Grado en Información y Documentación - Universidad de Salamanca

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220 Guía Académica 2012-2013 Grado en Información y Documentación Universidad de Salamanca · Figuerola, C.G., Gómez D, R. Alonso Berrocal, J.L., Zazo, A.F. Preservación digital. Ibersid: revista de sistemas de información y documentación. Vol. 2009, pág. 265-274. · Fumero, A., Roca, G. Web 2.0 [en línea]. Fundación Orange, 2007. Disponible en: (consulta 12/04/2010) · http://www.netvibes.com/busquedayrecuperacion · http://www.netvibes.com/jalonsoarevalo 10. Evaluación Las pruebas de evaluación que se diseñen deben evaluar si se han adquirido las competencias descritas, por ello, aunque es recomendable que al describir las pruebas se indiquen las competencias que se evalúan. Consideraciones Generales Se evaluará de manera continua al alumno. En la evaluación final se tendrá en cuenta la asistencia y participación activa en clase (especialmente en la exposición de tareas) y en la plataforma virtual, el desarrollo de las tareas, la exposición y defensa de las mismas, y el cumplimiento de objetivos teóricos y prácticos Criterios de evaluación · Asistencia y participación activa en clase (especialmente en la exposición de las tareas) y en la plataforma virtual: 30% · Desarrollo de tareas y cumplimiento de objetivos del programa práctico: 70% Instrumentos de evaluación Asistencia a actividades presenciales. Participación activa en clase y en el entorno virtual. Entrega de tareas. Exposición de tareas Recomendaciones para la evaluación Con carácter general, se recomienda: · asistir activamente a las sesiones presenciales de la asignatura. · seguir las instrucciones para la elaboración y presentación de las tareas. · cuidar la presentación y la calidad del contenido de las tareas. · cumplir los plazos marcados para la entrega de tareas Recomendaciones para la recuperación Al tratarse de evaluación continua el alumno no superará la asignatura cuando no haya asistido regular y activamente a clase o no haya realizado de manera satisfactoria las actividades propuestas; en consecuencia, deberá realizar las actividades no efectuadas, o volverlas a realizar con el nivel de calidad exigido. En el caso de que no se pueda aplicar evaluación continua por falta reiterada de asistencia a clase o no entrega de tareas (o ser insatisfactorias), en la convocatoria extraordinaria se deberá superar un examen global de toda la asignatura. En todo caso es preciso consultar con el profesor.
Grado en Información y Documentación Guía Académica 2012-2013 Universidad de Salamanca 1. Datos de la Asignatura PROTECCIÓN DE LA INFORMACIÓN Titulación Grado en Información y Documentación Denominación Protección de la Información Código 100045 Plan 2008 ECTS 6 Carácter OPTATIVA Curso 4º Periodicidad CUAT. 1 Área Lenguajes y Sistemas Informáticos. Departamento Informática y Automática. Plataforma: Studium Plataforma Virtual URL de Acceso: http://studium.usal.es Datos del profesorado Profesor Coordinador Ángel Luis Sánchez Lázaro Grupo / s T Departamento Informática y Automática. Área Lenguajes y Sistemas Informáticos. Centro Facultad de Traducción y Documentación Despacho 3 Horario de tutorías Pendiente de fijar una vez conocido el horario. Consultar en la web. URL Web http://diaweb.usal.es/personas/alsl E-mail alsl@usal.es Teléfono 923294500 Ext 4595 2. Sentido de la materia en el plan de estudios Bloque formativo al que pertenece la materia Tecnologías de la Información Papel de la asignatura dentro del Bloque formativo y del Plan de Estudios La seguridad de la información está adquiriendo una importancia fundamental con la aplicación de las nuevas tecnologías a todos los ámbitos de la vida y en particular a los relacionados con la gestión de la información. Perfil profesional Imprescindibles los conocimientos de Teleinformática y Redes en este campo, al ofrecerse en este momento la mayor parte de los servicios a través de sistemas telemáticos. Permite también poder ofrecer servicios a través de estos medios 221
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