Grado en Información y Documentación - Universidad de Salamanca

More documents

Recommendations

Info

30 Guía Académica 2012-2013 Grado en Información y Documentación Universidad de Salamanca 10. Evaluación Las pruebas de evaluación que se diseñen deben evaluar si se han adquirido las competencias descritas, por ello, es recomendable que al describir las pruebas se indiquen las competencias y resultados de aprendizaje que se evalúan. Consideraciones Generales Para la evaluación del alumno se tendrán en cuenta su aptitud ante el aprendizaje, el grado de participación, el grado de motivación, el dominio de la materia y la asistencia a clase. Los trabajos deberán ser presentados en los plazos establecidos por la profesora. Criterios de evaluación - Calificación de los contenidos teóricos-prácticos (60%) - Calificación de trabajos teóricos en grupo y/o individuales (10%) - Calificación del dossier los trabajos prácticos (20%) - Asistencia a clase (10%) Nota: será necesario superar los diferentes criterios de evaluación por separado, debiendo obtener el alumno en cada uno de ellos la calificación equivalente al aprobado. Instrumentos de evaluación - Pruebas objetivas de preguntas cortas - Pruebas de desarrollo - Pruebas prácticas - Dossier de trabajos prácticos realizados por el alumno - Entrega de trabajos teóricos - Control de asistencia a clase Recomendaciones para la evaluación. - Preparación de trabajos y ejercicios prácticos. - Lectura de la bibliografía obligatoria. - Preparación del examen. - Asistencia a las tutorías. - Asesoramiento de la profesora responsable. Recomendaciones para la recuperación. - Revisión con la profesora encargada de la materia de las diferentes tareas realizadas con el fin de subsanar las carencias formativas. - Mayor dedicación para la asimilación de los contenidos teóricos y prácticos.
Grado en Información y Documentación Guía Académica 2012-2013 Universidad de Salamanca 1. Datos de la Asignatura ÉTICA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN Código 100003 Plan Grado 2008-2009 ECTS 6 Carácter BÁSICA Curso 1º Periodicidad C2 Área Biblioteconomía y Documentación Departamento Biblioteconomía y Documentación Plataforma Virtual Datos del profesorado Plataforma: Studium URL de Acceso: http://studium.usal.es Profesor Coordinador Genaro Luis GARCÍA LÓPEZ Grupo / s 1 Departamento Biblioteconomía y Documentación Área Biblioteconomía y Documentación Centro Facultad de Traducción y Documentación Despacho 30 Horario de tutorías URL Web http://web.usal.es/genaroluis E-mail genaroluis@usal.es Teléfono +34 923294580 ext 3058 2. Sentido de la materia en el plan de estudios Bloque formativo al que pertenece la materia Introducción a la Biblioteconomía y la Documentación. Aspectos éticos y legales de la Información. Deontología profesional. Papel de la asignatura dentro del Bloque formativo y del Plan de Estudios Adquisición de conocimientos y reflexión sobre la implicación social del área de conocimiento que se estudia Perfil profesional. Mejora de las pautas de comportamiento y desempeño laboral en los centros de información documental, atendiendo adecuadamente a los usuarios y sus necesidades informativas. 31
Page 2 and 3: Edita: SECRETARÍA GENERAL UNIVERSI
Page 4 and 5: 4 Guía Académica 2012-2013 Grado
Page 80 and 81:
80 Guía Académica 2012-2013 Grado
Page 82 and 83:
Page 84 and 85:
Page 86 and 87:
Page 88 and 89:
Page 90 and 91:
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
Page 98 and 99:
Page 100 and 101:
100 Guía Académica 2012-2013 Grad
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Page 254 and 255:
Page 256 and 257:
Page 258 and 259:
Page 260 and 261:
Page 262 and 263:
Page 264 and 265:
Page 266 and 267:
Page 268 and 269:
Page 270 and 271:
Page 272 and 273:
Page 274 and 275:
Page 276 and 277:
Page 278 and 279:
Page 280 and 281:
Page 282 and 283:
Page 284 and 285:
Page 286 and 287:
Page 288 and 289:
Page 290:
show all

Grado en Información y Documentación - Universidad de Salamanca

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?