Grado en Información y Documentación - Universidad de Salamanca

Grado en Información y Documentación Guía Académica 2012-2013
Universidad de Salamanca
Horas dirigidas por el profesor Horas de trabajo
Horas presenciales. Horas no presenciales. autónomo
HORAS TOTALES
Exposiciones y debates 2 2
Tutorías 3 3
Actividades de seguimiento online 10 10
Preparación de trabajos 11 11
Otras actividades (detallar)
Exámenes 2 10 12
9. Recursos
TOTAL 60 20 70 150
Libros de consulta para el alumno
WEB of Science: Education program : version 7.0. Philadelphia : Institute for Scientific Information, 2004.
Journal Citation Reports: Education program : version 2.0. Philadelphia : Institute for Scientific Information, 2002.
Otras referencias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo de recurso
EGGHE, L.; ROUSSEAU, R. Introduction to informetrics: quantitiative methods in library, documentation and information science. Amsterdam ;
Oxford : Elsevier, 1990.
EOM, S.B. Author co-citation analysis using custom bibliographic databases : an introduction to the SAS Approach. Lewiston (New York), [etc.] :
The Edwin Mellen Press, cop. 2003.
FERREIRO ALÁEZ, L. Bibliometría (Análisis bivariante). Madrid: EYPASA, 1993.
LÓPEZ PIÑERO, J.M. El análisis estadístico y sociométrico de la literatura científica. Valencia: Centro de Documentación e Informática Médica,
1972.
MOED, H. Citation analysis in research evaluation. Dordrecht : Springer, cop. 2005.
WHITE, A.; KAMAL, E.D. E-metrics for library and information professionals: how to use data for managing and evaluating electronic resource
collections. London : Facet, 2006
10. Evaluación
Las pruebas de evaluación que se diseñen deben evaluar si se han adquirido las competencias descritas, por ello, es recomendable que al describir
las pruebas se indiquen las competencias y resultados de aprendizaje que se evalúan
Consideraciones Generales
Habrá una serie de trabajos a entregar para la evaluación así como una prueba final.
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