Grado en Información y Documentación - Universidad de Salamanca
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Guía Académica 2012-2013 <strong>Grado</strong> <strong>en</strong> <strong>Información</strong> y Docum<strong>en</strong>tación<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Salamanca</strong><br />
CE21 Técnicas <strong>de</strong> diagnóstico y evaluación.<br />
· Hacer una observación, un recu<strong>en</strong>to o una <strong>de</strong>scripción según instrucciones <strong>de</strong>finidas previam<strong>en</strong>te<br />
· Id<strong>en</strong>tificar las principales características <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> un producto o <strong>de</strong> un servicio<br />
· Emplear las herrami<strong>en</strong>tas <strong>de</strong> <strong>de</strong>finición y optimización <strong>de</strong>l funcionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> un producto o un servicio según un método adaptado (análisis<br />
<strong>de</strong>l valor, calidad...)<br />
· Explotar los resultados <strong>de</strong> una <strong>en</strong>cuesta <strong>de</strong> satisfacción <strong>de</strong> los usuarios o cli<strong>en</strong>tes<br />
· Hacer un análisis comparativo <strong>de</strong> los instrum<strong>en</strong>tos docum<strong>en</strong>tales (tesauros, programas informáticos...) o <strong>de</strong> productos, según un esquema <strong>de</strong><br />
evaluación<br />
· Realizar una auditoría <strong>de</strong> conformidad según un esquema <strong>de</strong>finido, un manual <strong>de</strong> refer<strong>en</strong>cia<br />
(La numeración hace refer<strong>en</strong>cia a las compet<strong>en</strong>cias especificadas <strong>en</strong> el Libro Blanco Título <strong>de</strong> <strong>Grado</strong> <strong>en</strong> <strong>Información</strong> y Docum<strong>en</strong>tación. Madrid:<br />
ANECA, 2005)<br />
Transversales<br />
Instrum<strong>en</strong>tales<br />
· CTINS1 Capacidad <strong>de</strong> análisis y síntesis<br />
· CTINS2 Capacidad <strong>de</strong> organizar y planificar<br />
· CTINS3 Capacidad <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> la información<br />
· CTINS4 Comunicación oral y escrita <strong>en</strong> la propia l<strong>en</strong>gua<br />
· CTINS5 Habilidad para buscar y analizar información prov<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te <strong>de</strong> fu<strong>en</strong>tes diversas<br />
· CTINS6 Resolución <strong>de</strong> problemas<br />
· CTINS7 Toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones<br />
Interpersonales<br />
· CTINT1 Capacidad <strong>de</strong> crítica<br />
· CTINT2 Trabajo <strong>en</strong> equipo<br />
Sistémicas<br />
· CTSIS1Capacidad <strong>de</strong> aplicar los conocimi<strong>en</strong>tos <strong>en</strong> la práctica<br />
· CTSIS2 Habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación<br />
· CTSIS3 Capacidad <strong>de</strong> apr<strong>en</strong><strong>de</strong>r<br />
· CTSIS4 Habilidad para trabajar <strong>de</strong> forma autónoma<br />
· CTSIS 5 Razonami<strong>en</strong>to crítico<br />
7. Metodologías doc<strong>en</strong>tes<br />
PRESENCIALES<br />
· Lección magistral participativa<br />
· Clases prácticas<br />
· Pres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> trabajos y prácticas<br />
· Asist<strong>en</strong>cia a tutorías<br />
NO PRESENCIALES<br />
· Estudio personal que incluye la realización <strong>de</strong> lecturas complem<strong>en</strong>tarias que favorezcan el apr<strong>en</strong>dizaje teórico y refuerc<strong>en</strong> las prácticas.<br />
Ejecución <strong>de</strong> supuestos prácticos individuales y <strong>en</strong> grupo y estudio personal.
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