Grado en Información y Documentación - Universidad de Salamanca
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<strong>Grado</strong> <strong>en</strong> <strong>Información</strong> y Docum<strong>en</strong>tación Guía Académica 2012-2013<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Salamanca</strong><br />
Unida<strong>de</strong>s Prácticas<br />
Fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> información <strong>de</strong> especial importancia <strong>en</strong> los medios<br />
Fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> información especializadas <strong>en</strong> medios <strong>de</strong> comunicación y noticias<br />
Fu<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> información especializadas <strong>en</strong> docum<strong>en</strong>tos fotográficos, sonoros y audiovisuales<br />
6. Compet<strong>en</strong>cias a adquirir<br />
Básicas/G<strong>en</strong>erales<br />
- CB1: Que los estudiantes hayan <strong>de</strong>mostrado poseer y compr<strong>en</strong><strong>de</strong>r conocimi<strong>en</strong>tos <strong>en</strong> un área <strong>de</strong> estudio que parte <strong>de</strong> la base <strong>de</strong> la educación<br />
secundaria g<strong>en</strong>eral, y se suele <strong>en</strong>contrar a un nivel que, si bi<strong>en</strong> se apoya <strong>en</strong> libros <strong>de</strong> texto avanzados, incluye también algunos aspectos que<br />
implican conocimi<strong>en</strong>tos proced<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> la vanguardia <strong>de</strong> su campo <strong>de</strong> estudio;<br />
- CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimi<strong>en</strong>tos a su trabajo o vocación <strong>de</strong> una forma profesional y posean las compet<strong>en</strong>cias que<br />
suel<strong>en</strong> <strong>de</strong>mostrarse por medio <strong>de</strong> la elaboración y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa <strong>de</strong> argum<strong>en</strong>tos y la resolución <strong>de</strong> problemas d<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> su área <strong>de</strong> estudio;<br />
- CB3: Que los estudiantes t<strong>en</strong>gan la capacidad <strong>de</strong> reunir e interpretar datos relevantes (normalm<strong>en</strong>te d<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> su área <strong>de</strong> estudio) para emitir<br />
juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes <strong>de</strong> índole social, ci<strong>en</strong>tífica o ética;<br />
- CB5: Que los estudiantes hayan <strong>de</strong>sarrollado aquellas habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> apr<strong>en</strong>dizaje necesarias para empr<strong>en</strong><strong>de</strong>r estudios posteriores con un alto<br />
grado <strong>de</strong> autonomía<br />
Específicas<br />
- CE01 Interacción con los productores, los usuarios y los cli<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> la información<br />
- CE02 Conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno profesional <strong>de</strong> la información y la docum<strong>en</strong>tación<br />
- CE03 Conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l marco jurídico y administrativo nacional e internacional <strong>de</strong> la gestión <strong>de</strong> la información<br />
- CE04 Id<strong>en</strong>tificación, aut<strong>en</strong>tificación y evaluación <strong>de</strong> fu<strong>en</strong>tes y recursos <strong>de</strong> información.<br />
- CE05 Gestión <strong>de</strong> colecciones y fondos<br />
- CE06 Preservación, conservación y tratami<strong>en</strong>to físico <strong>de</strong> docum<strong>en</strong>tos<br />
- CE07 Análisis y repres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> la información<br />
- CE08 Organización y almac<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la información<br />
- CE09 Búsqueda y recuperación <strong>de</strong> la información<br />
- CE10 Elaboración y difusión <strong>de</strong> la información<br />
- CE17 Técnicas <strong>de</strong> adquisición<br />
- CE20 Técnicas <strong>de</strong> planificación y gestión <strong>de</strong> proyectos<br />
- CE21 Técnicas <strong>de</strong> diagnóstico y evaluación<br />
- CE23 Técnicas <strong>de</strong> formación<br />
Transversales<br />
Instrum<strong>en</strong>tales:<br />
- Capacidad <strong>de</strong> análisis y síntesis;<br />
- Capacidad <strong>de</strong> planifi cación y organización;<br />
- Capacidad <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> la información;<br />
- Resolución <strong>de</strong> problemas;<br />
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