Grado en Información y Documentación - Universidad de Salamanca
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<strong>Grado</strong> <strong>en</strong> <strong>Información</strong> y Docum<strong>en</strong>tación Guía Académica 2012-2013<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>Salamanca</strong><br />
7. Metodologías doc<strong>en</strong>tes<br />
Utilizaremos una mezcla <strong>de</strong> clase magistral y <strong>en</strong>señanza virtual, B-Learning.<br />
8. Previsión <strong>de</strong> distribución <strong>de</strong> las metodologías doc<strong>en</strong>tes<br />
Horas dirigidas por el profesor<br />
Horas pres<strong>en</strong>ciales. Horas no pres<strong>en</strong>ciales.<br />
Horas <strong>de</strong> trabajo<br />
autónomo<br />
HORAS TOTALES<br />
Clases magistrales 15 15 30<br />
Clases prácticas<br />
Seminarios<br />
30 15 30 75<br />
Exposiciones y <strong>de</strong>bates 4 4 8<br />
Tutorías 4 4<br />
Activida<strong>de</strong>s no pres<strong>en</strong>ciales<br />
Preparación <strong>de</strong> trabajos 20 20<br />
Otras activida<strong>de</strong>s<br />
Exám<strong>en</strong>es 3 10 13<br />
TOTAL 56 15 79 150<br />
9. Recursos<br />
Libros <strong>de</strong> consulta para el alumno<br />
Abadal Falgueras, E. Sistemas y servicios <strong>de</strong> información digital. Trea, 2001.<br />
Coutin Domínguez, A. Arquitectura <strong>de</strong> información para sitios Web. Anaya Multimedia-Anaya Interactiva, 2002.<br />
Pérez-Montoro, M. Arquitectura <strong>de</strong> la información <strong>en</strong> <strong>en</strong>tornos web. TREA, 2010.<br />
Ros<strong>en</strong>feld, L.; Morville, P. Arquitectura <strong>de</strong> la información para el www. McGraw-Hill, 2000.<br />
La mayor parte <strong>de</strong> la bibliografía se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> la red y estará disponible <strong>en</strong> la plataforma studium.<br />
Otras refer<strong>en</strong>cias bibliográficas, electrónicas o cualquier otro tipo <strong>de</strong> recurso<br />
En la plataforma se dispondrá <strong>de</strong> material bibliográfico adicional https://studium.usal.es<br />
10. Evaluación<br />
Las pruebas <strong>de</strong> evaluación que se diseñ<strong>en</strong> <strong>de</strong>b<strong>en</strong> evaluar si se han adquirido las compet<strong>en</strong>cias <strong>de</strong>scritas, por ello, aunque es recom<strong>en</strong>dable que<br />
al <strong>de</strong>scribir las pruebas se indiqu<strong>en</strong> las compet<strong>en</strong>cias que se evalúan<br />
Consi<strong>de</strong>raciones G<strong>en</strong>erales<br />
Es necesario superar <strong>de</strong> forma in<strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te la parte teórica y la parte práctica <strong>de</strong> la asignatura. Es necesario evaluar <strong>de</strong> forma continua la<br />
evolución <strong>de</strong> los alumnos, y la <strong>en</strong>trega <strong>de</strong> tareas específicas<br />
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