Grado en Información y Documentación - Universidad de Salamanca

More documents

Recommendations

Info

68 Guía Académica 2012-2013 Grado en Información y Documentación Universidad de Salamanca Pinto Molina, María (ed.): Catalogación de documentos: teoría y práctica. 2ª ed. rev. y actualizada conforme a las Reglas de catalogación vigentes. Madrid: Síntesis, 2001. 495 p. ISBN 84-7738-237-9. Ríos Hilario, Ana Belén. Nuevos horizontes en el análisis de los registros y la normativa bibliográfica. Gijón. Trea, 2003. 165 p. ISBN 84-9704-095-3. Ríos Hilario, Ana Belén. Prácticas de catalogación. Gijón: Trea, 2006. 370 p. ISBN 84-9704-222-0. Soria Valiente, Concepción: Curso de catalogación de monografías modernas. Toledo: Anabad Castilla-La Mancha, 1998. 160 p. ISBN 84-920- 905-6-1. 10. Evaluación Las pruebas de evaluación que se diseñen deben evaluar si se han adquirido las competencias descritas, por ello, es recomendable que al describir las pruebas se indiquen las competencias y resultados de aprendizaje que se evalúan. Consideraciones Generales A lo largo del curso se realizarán una serie de actividades que deberán ser presentadas en las fechas previstas y antes de la relación del examen final. Criterios de evaluación - Realización de la descripción bibliográfica. - Redacción de los puntos de acceso. - Elección de los puntos de acceso. - Creación del registro bibliográfico en formato IBERMARC. Instrumentos de evaluación - Participación activa en clase. - Realización y entrega de las prácticas de cada bloque. - Creación de un dossier de ejercicios en función de las diferentes tipologías explicadas en el aula. - Examen final. Recomendaciones para la evaluación - Realización de las prácticas establecidas para cada uno de los bloques en los que se estructura la materia al finalizar cada uno de los mismos. - El aprendizaje es secuencial: la no asimilación del contenido de un bloque dificulta el aprendizaje de los siguientes. Recomendaciones para la recuperación - Dependiendo de cada uno de los bloques no superados el profesor proporcionará al alumno las recomendaciones oportunas para su recuperación.
Grado en Información y Documentación Guía Académica 2012-2013 Universidad de Salamanca 1. Datos de la Asignatura PRESERVACIÓN, CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE DOCUMENTOS Código 100015 Plan 2008 ECTS 6 Carácter Obligatoria Curso 2º Periodicidad Cuatrimestral 2º Área Biblioteconomía y Documentación Departamento Biblioteconomía y Documentación Plataforma Virtual Plataforma: URL de Acceso: Studium http://studium.usal.es/ Datos del profesorado Profesor Coordinador Elvira-Julieta Miguélez González Grupo / s Departamento Biblioteconomía y Documentación Área Biblioteconomía y Documentación Centro Facultad de Traducción y Documentación Despacho 35 Horario de tutorías Se determinará al comienzo del Curso académico URL Web http://exlibris.usal.es/ E-mail ejulieta@usal.es Teléfono 923 294580 (Ext. 3057) 2. Sentido de la materia en el plan de estudios Bloque formativo al que pertenece la materia Planificación, organización y evaluación en unidades de información. En este bloque formativo se imparten las siguientes asignaturas: Asignaturas obligatorias: - Promoción de productos, servicios y unidades de información - Colecciones y servicios en unidades de información - Preservación, conservación y restauración de documentos Asignaturas optativas: - Gestión de recursos en unidades de información - Colecciones y servicios para usuarios infantiles - Fondo antiguo - Auditoria y evaluación de archivos 69
Page 2 and 3:
Edita: SECRETARÍA GENERAL UNIVERSI
Page 4 and 5:
4 Guía Académica 2012-2013 Grado
Page 6 and 7:
Page 8 and 9:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 16 and 17:
Page 18 and 19: 18 Guía Académica 2012-2013 Grado
Page 100 and 101: 100 Guía Académica 2012-2013 Grad
Page 118 and 119:
118 Guía Académica 2012-2013 Grad
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Page 254 and 255:
Page 256 and 257:
Page 258 and 259:
Page 260 and 261:
Page 262 and 263:
Page 264 and 265:
Page 266 and 267:
Page 268 and 269:
Page 270 and 271:
Page 272 and 273:
Page 274 and 275:
Page 276 and 277:
Page 278 and 279:
Page 280 and 281:
Page 282 and 283:
Page 284 and 285:
Page 286 and 287:
Page 288 and 289:
Page 290:
show all

Grado en Información y Documentación - Universidad de Salamanca

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?