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ABRIR SEGUNDA PARTE

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e-l<br />

— rne-is valdre-ique no se otorgníe. Los cre-angóticos<br />

españoles desean una libertad<br />

que liberte-.<br />

El Sr-. Araujo e -alterminar, lue-l ne-uy<br />

aplaudido-.<br />

Después pronuue-cié un largo e intere—<br />

be -sanílsie-ne-o discurso De -Miguelde Uba-<br />

i<br />

e<br />

uit nno e-<br />

Dijo qe-le al ser in’ lado a tomar parle<br />

-eneste acto ni por un monne-entO vaciló<br />

e<br />

en dccír que Sie -puesde igual modo huebire-seestado<br />

al hado de cualesquier otros<br />

ciudadanos para pedir la libertad. AIe-ora<br />

-sonlos prolestanles españoles quienes la<br />

piden, cuando quienes de-ohsierian pedirla<br />

e -sonlos cate-Slicos si se diesen e tienta de<br />

lo que es eí sen ti o ico lo religioso. El los<br />

tampoco tienen u hrertad rehitesa<br />

• Hace poco recibió carta de un ex cIérigo<br />

lamentándose qíne le-abiendo dejado<br />

de pertenecer como yoinsteo y como lid<br />

a la Iglesia Rote-,ana, ha lev esparola le<br />

e -inípidieseconstituir tege-ule-nenteun hogar<br />

1e e<br />

y poder presentar coite-n su esposa a la<br />

-quees ccrrpañcra de su re-ida Si se dice<br />

que -pondom son que pocos basta estosuno casos, solohay paraque queres la<br />

ee<br />

ley se reforme, pu es es igualmente e nore-<br />

-ne-c para quien lo suiree-<br />

-EnEspafra la acción del púlpito nro<br />

e -recaeordinaria ne-ente sobre ce-:estjones<br />

vitales se -profundas.Se habla mucho soe<br />

-breini si ute-tentoe -jay ni, e-tas, y en, care-e-No<br />

e -pocose habla contra el juego e -contraetos<br />

toros. U nade esas señoras, que cuí ti-.<br />

e -vanel deporte de la bendicen cia, dijo tan<br />

serena a un gobernador, al hacerle obsere-ee<br />

-varéste que no había fondos para caridad:<br />

-pues que se ~ueguee--e-‘sientras la<br />

gente se preocupa de juego o toros no<br />

piensa en ciieshiones ser ase -Hayce-:e ver<br />

la mentatid ad qvt e llega a adríu irl r u nr<br />

Ile-<br />

:u<br />

‘It<br />

aficionado a toí os: toas córnea que las<br />

mismas astas del animal.<br />

Alude a la retirada de los Evangelios<br />

de los kioscos de las estacionea, que él<br />

atribuye a la tontería de algún jesuita. La<br />

fanta de listos que disírulan es nonaereeelda<br />

e -cautolo prueba el tracaso de la<br />

Oran Campaña Social.<br />

La gran ventaja de la libertad de conciencia<br />

es que ayudaría a crear concíenrecia,<br />

a que la gente se preocupe de algo<br />

serio, que luche consigo nuisína, que se<br />

pregunte no para pasar el rato-. sobre la<br />

razón de esta sida y la posibilidad de la<br />

otra. Estas Sun las cuestiones verdaderamente<br />

religiosas-. y noten los obreros que<br />

todo movimiento de reforma social que<br />

la Historia registra ha ido acompañado<br />

de un niovie-nientoreligioso-.<br />

Muéstrase partidario de qune sea obligatoria<br />

la enseñanza de la religión en los<br />

Institutos; pero que se tiuseñe reí ig’itsiuley<br />

no lo que se hace hoy Sinu el conocie-<br />

—le -3e-7&e-e-<br />

ESPANA EVANOELICA 219<br />

miento de las doctrinas que han tenido<br />

tan ne-arcada iníluencia en la actual civilitación<br />

no es posible ,onocer ésta-. Dice<br />

que cuando tas doctrinas religibsas afectan<br />

a asuntos vitales, cornee -por rierOplo,<br />

re-í calvinisuno a la soberanía de Dios y<br />

la libertad humana, producen hondo<br />

electo en el carácter, y asi es cosa evidenle<br />

que.- bajo esa doctrina, se han formado<br />

los caracteres más recios y más srdientes<br />

defensores de la libertad civil y<br />

pohiticite-<br />

Cuenta un precioso simil de unas ga-<br />

UD<br />

ilinnas que aprendieron a volar por las<br />

bajadas de dos aguiluchos a su corral.- y<br />

dice que asi 1excitadas por los que sienlen<br />

los problemas serios, las masas españolas<br />

recobrarán el vuelo que perdieron<br />

por Su apatía-.<br />

Es imposible encerrar en una breve<br />

reseña todas las bellezas y ense tranzas de<br />

la larga disertación, que fué ruidosamenete<br />

aplaudida-.<br />

El acto terminó en medio del mayor<br />

orden a las once de la noche-.<br />

Josa DE CASTRO.<br />

¿ACABAREMOS CON LAS GUERRAS?<br />

T<br />

VI. — Ya no es posible reconciliar la guerra y el cristianismo.<br />

At reconciliación es inuposiblee -Hemos<br />

llegado en este asunto al tisis-.<br />

mo trance que nuestrOs antepasa-<br />

dos llegaron en cuanto a la esclavitud.<br />

Por rin tiempo le dieron largase -laexcusaron,<br />

transigieron cori ella-. Pero al fina<br />

ligaron a una lriiurcan-ión del cansino.<br />

donile resultaba evidente que ya no tío-.<br />

drisiur más reconciliar la esclavitud con la<br />

civilización cristiana. En cuanto a la gucenra,<br />

Ineunos lle-e-gie-rioa este-; partición dv-e-l<br />

camino-<br />

No soy un pace -ilista teórico- No manuco ego<br />

aistae-lode la realidad, cune-o en el va-.<br />

cia, cii sisteono de mor;l. Reconozco el<br />

lugar de la tuerza, y si es preciso de le-e-<br />

fuerza acríne-rítada.en menesteres dondce-<br />

Otros tue-ctotulosIrací sane -perola oposición<br />

a esto aumento de grande-smecanismos<br />

guerreros. en í,,ottat c2mjatle-e-OciOunos<br />

pueblos con otros-. aunnento que termina-.<br />

nl en un inevilate-leestallido destructor de<br />

los inutnensus beneficios de unínestra cie--ilieturión,<br />

no ce-s asunto de puicilismo teórico-.<br />

sirio uneranrente de sentido común- Sólo<br />

un hombre ciego puede favorecer esta<br />

demencia organizada. Los liomírnes que<br />

saben lo quela guerra es-. nos dicen lo cante<br />

el mariscal Haigh dijo a un auditorio en<br />

Oran Bretaña: e -El Evangelio de Cristo es<br />

la ñnica esperanza social del mundo y la<br />

sola Irroinesa de -liar mundial. Os llamo a<br />

uue-,íe-rnltartae -ynO tal que Itoga pon fin la<br />

norteoeón de una volad, por santa que<br />

sea, sino el liberle-ne a todo el mí, ido del<br />

ate-sto devastador de la grícerne-.-<br />

Corre ahora de enano e-ro titanio el ¡aloeme<br />

de nuestro general Taskee 1-1. Btisse -tI-.<br />

tiute-amentejete--de Estarlo h’layor de nues<br />

tros ejércitos. De--tic conmover nuestras<br />

concienciase -Esun hombre cuya misión es<br />

la guerra, que conoce sie-n lo que la guieería<br />

es \e -secay he aqui que uros dice:<br />

<br />

en lo corte de Saní Jabe-reecOn<br />

su estrecírrí naciooatisue-,o,con su it,sisrencia<br />

en afirmar quise -hemoscv-líe-,do<br />

en es—a guerra sólo por fines egne-istase -y<br />

que sin idre-al o see-rtinnenisilisino he--nr ‘e-s<br />

de coie-ducir nuestra poí i uica e -re-terre-e-n ce-oe--si<br />

guiados sólo por motivos un iii hartose -Le-eotro<br />

laccíe-jo se-se-~ ríe-te-rse-seoada por le-e--roebres<br />

ceuno Mr, CIe-arles E. Hupive-s y ír:ssor<br />

11 erIe -críHoos-er. con su amp le-‘e-troriocoe-<br />

le-e--.se-is sim psi las internacional Use -Si,<br />

since-o de la reducción de arure-aiiie-vntus<br />

de te-nasuc lee-lad de naciones qe-e-orod se -oca<br />

al le-e-lninsohas posibilidades de-’ la pe-e-’>e-sie-<br />

¿Cuál de estas dos farciones va a gres -‘e-rcer?<br />

Esto degrende por completo de le-epresión<br />

que ejerza la opinión pOlOlo e-. Ye-.creo<br />

qe-re nuco:, ha baLoto ce-o csnv- psi><br />

oua ope-e-rtinnide-ne-lcore-o te-r r-.-sv-e-e-t-.’ re-<br />

e-tre-oOte-e-; innnv’e-e-Se-e-se-te-se-- e-e-;e-ie-::re-e-:<br />

clarnunento ete-e-e-re-e-e-,e-e-dadcid.n sse-: e-e-e-‘¡e-<br />

1irce-lslene-anncsouiile-<br />

¿Ha hatul do jaurías crí el ote-oOe-e-e-e -e-e-ne-<br />

nación colocada en cirruosle-ocias te-nte -la-<br />

se-orobíce-scotila la one-estra para tce-ne-e-ír<br />

te-r<br />

iniciativa? Nadie va a imaginar, se -asílo<br />

hacemos, que nos guis el nro-do- ¿te-tíce-lo<br />

de qué? Después de nursíra tronroe-se-e-ce-e-,;ducía<br />

en la Ohlinna guerra, core -nur-se-re-a<br />

su pc-rienda 1 no discutida en si u ue-icie-e-r,<br />

estratégica-. con ne-restra abundancia de<br />

tse-íiuibrese-¿mieslode quite-? Nadie tampoco<br />

va a suponer que no nos es posible ir al<br />

mismo paso en ge-asnos guerrerre-s que le-ía<br />

demás. Todo el mundo sobe que podse-untoe-;<br />

sostenemos en primera tinca tanto cotilo<br />

cualquier otro. Si tos Estados Unidos sc<br />

dirigen a a Gran Bretaña, a fre-nníe-lay al<br />

Japón-. y les dice: Señores, pongannus it, eesta<br />

ruinosa tucura-. que al lina tiara se-desplomo<br />

sobre nosotros nuestre-e -cive-lioe-íeción.<br />

conio se desplumó ej te-e-tuiplí,ctv- los<br />

filisteos cuando Sansón abra cd sus roelumnase<br />

-sentémonos en conste-le-)y !urne-e-e-e-mus<br />

planes para eí desarme dcl naunído.<br />

todos sabrán que sólo hablo una re-e-re-

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