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Desigualdad Social y Equidad en Salud: Perspectivas Internacionales

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Ante este panorama, es lógico esperar <strong>en</strong> los países m<strong>en</strong>os desarrollados losindicadores de salud infantil más negativos: la mortalidad <strong>en</strong> la niñez, por ejemplo,está íntimam<strong>en</strong>te ligada a las condiciones de vida que prevalec<strong>en</strong> <strong>en</strong> la sociedad y a lacapacidad de respuesta que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> el estado y <strong>en</strong> particular las instituciones de saludpara atajar oportunam<strong>en</strong>te los problemas.Pero junto a los indicadores sanitarios, otros indicadores sociales relativos ala niñez (cuadro 6) pon<strong>en</strong> de manifiesto las condiciones deplorables y el grado devulnerabilidad al que están expuestos los niños que viv<strong>en</strong> <strong>en</strong> los países ubicados <strong>en</strong>el cuartil I: <strong>en</strong> ellos hay casi un 60% más de huérfanos que <strong>en</strong> el cuartil IV, hay unaproporción de niños que trabajan muy superior a la observada <strong>en</strong> el resto de loscuartiles, y los indicadores referidos a la educación son los peores, evid<strong>en</strong>ciando unaelevada proporción de niños no escolarizados y un alto grado de deserción escolar.Cuadro 6. Indicadores sociales relativos a la niñez <strong>en</strong> países de América Latina, agrupados por cuartilsegún IDH. Valores ponderados por cuartil, fecha más reci<strong>en</strong>te disponibleTrabajo infantil(%) (1999-2008)% matriculados <strong>en</strong>educación primaria(5-14a) (2003-2008)% sobrevivi<strong>en</strong>tes alúltimo grado deprimaria (2003-2008)% población

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