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Informe del Resultado de la Fiscalización Superior de la Cuenta ...

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<strong>Informe</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>Resultado</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Fiscalización</strong> <strong>Superior</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Cuenta</strong> Pública 2008Con los recursos <strong><strong>de</strong>l</strong> FAEB se pagaron 554,678.7 miles <strong>de</strong> pesos (9.1%) en gastos administrativos y<strong>de</strong> operación y por concepto <strong>de</strong> becas 40,667.8 miles <strong>de</strong> pesos (0.7%).Con <strong>la</strong> información proporcionada por Servicios Educativos <strong><strong>de</strong>l</strong> Estado <strong>de</strong> Sonora (SEES), se seña<strong>la</strong>que durante el ciclo esco<strong>la</strong>r 2008-2009 <strong>la</strong>boraron en el sistema educativo estatal 34,265 trabajadores,<strong>de</strong> ellos 23,792 (69.4%) fueron pagados con recursos <strong><strong>de</strong>l</strong> FAEB y 10,473 (30.6%) con recursosaportados por el estado. Un indicador que muestra <strong>la</strong> importancia que tienen los recursos <strong><strong>de</strong>l</strong> FAEBpara lograr que en <strong>la</strong> entidad <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción cuente con el servicio educativo, es el hecho <strong>de</strong> que <strong>de</strong> los25,668 docentes frente a grupo y que <strong>la</strong>boraron en los niveles <strong>de</strong> educación básica y formación <strong>de</strong>docentes en el estado <strong>de</strong> Sonora, 23,792 (92.7%) son financiados con recursos <strong><strong>de</strong>l</strong> FAEB.La entidad no proporciona información sobre el total <strong>de</strong> personal <strong>de</strong> apoyo a <strong>la</strong> educación básica yformación <strong>de</strong> docentes (docentes comisionados y administrativos y apoyo a <strong>la</strong> educación) y personalcontratado por honorarios (docentes y administrativos).Los datos anteriores muestra <strong>la</strong> suficiencia que presentan los recursos <strong><strong>de</strong>l</strong> Fondo <strong>de</strong> Aportaciones para<strong>la</strong> Educación Básica y Normal (FAEB) en el financiamiento <strong><strong>de</strong>l</strong> personal fe<strong>de</strong>ral transferido, reflejatambién que <strong>de</strong>ntro <strong><strong>de</strong>l</strong> sistema educativo estatal los recursos aportados por <strong>la</strong> fe<strong>de</strong>ración a través <strong><strong>de</strong>l</strong>FAEB al estado <strong>de</strong> Sonora inci<strong>de</strong>n <strong>de</strong> forma importante en su operación y por tanto en el mejoramientocuantitativo y cualitativo que muestra <strong>la</strong> prestación <strong>de</strong> los servicios <strong>de</strong> educación básica a <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción,en cumplimiento <strong><strong>de</strong>l</strong> artículo 27 <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ley <strong>de</strong> Coordinación Fiscal, y <strong><strong>de</strong>l</strong> apartado IV, párrafos 5 y 8, <strong><strong>de</strong>l</strong>Acuerdo Nacional para <strong>la</strong> Mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Básica.Impacto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s ObservacionesCuantificación Monetaria <strong>de</strong> <strong>la</strong>s ObservacionesImporte: 226,278.6 miles <strong>de</strong> pesosEste importe representa el monto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s operaciones observadas, <strong>la</strong>s cuales no necesariamenteimplican recuperaciones por presuntos daños o perjuicios o ambos a <strong>la</strong> Hacienda Pública Fe<strong>de</strong>ral o alpatrimonio <strong>de</strong> los entes públicos fe<strong>de</strong>rales o <strong>de</strong> <strong>la</strong>s entida<strong>de</strong>s paraestatales fe<strong>de</strong>rales y estarán sujetasa <strong>la</strong>s ac<strong>la</strong>raciones que se efectúen, en los p<strong>la</strong>zos establecidos para tal fin.98

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