28. Mueser KT, Clark RE, Haines M, Drake RE,McHugo GJ, Bond GR, Becker DR, Essock SM,Wolfe R, Swain K. The Hartford study of supportedemployment for severe mental illness.J Consult Clin Psychol. 2004; 72(3):479-490.29. (NICE) National Collaborating Center for MentalHealth: Vocational Rehabilitation. En: Schizophrenia.Core interventions in thetreatment and Management of schizophreniain primary care and secondary care (update).London: Royal College of Psychiatrists y BritishPsychological Society; 2009: 269-273.30. Rosenheck R, Leslie D, Keefe R, McEvoy J,Swartz M, Perkins D, Stroup S, Hsiao JK, LiebermanJ; CATIE Study Investigators Group.Barriers to employment for people with schizophrenia.Am J Psychiatry. 2006 Mar;163(3):411-7.31. Tsang HW, Pearson V. Work-related social skillstraining for people with schizophrenia in HongKong. Schizophr Bull. 2001; 27: 139-148.32. Twamley EW, Jeste DV, Lehman AF. Vocationalrehabilitation in schizophrenia and otherpsychotic disorders: a literature review andmeta-analysis of randomized controlled trials.J Nerv Ment Dis. 2003; 191: 515–523.33. Vauth R, Corrigan PW, Clauss M, Dietl M, Dreher-RudolphM, Stieglitz RD, Vater R. Cognitivestrategies versus self-management skillsas adjunct to vocational rehabilitation. SchizophrBull. 2005 Jan; 31(1): 55-66.34. Walker R, Winick W, Fros, ES, Lieberman JM.Social restoration of hospitalised psychiatricpatients through a program of special employmentin industry. Rehabil Lit. 1969; 30:297–303.5.2. inteRvencioneS faMiliaReS5.2.1. introducciónHasta principios de 1980, los familiares y otras personas allegadas a los pacientes con esquizofrenia erana menudo excluidos del tratamiento por parte de los servicios de salud mental. Sin embargo, se produjoun cambio por parte de los profesionales en relación con familiares y cuidadores a quienes considerarona partir de entonces los mejores aliados en el manejo de la esquizofrenia (Hirsch & Weinberger). Variosfactores explican este cambio conceptual: a) el descubrimiento de que un ambiente familiar negativopuede ser predictor de recaídas, b) el reconocimiento del impacto que supone el cuidado de los pacientesen los familiares y c) la fuerte insatisfacción expresada por algunos miembros de la familia sobre el tratorecibido por los servicios de salud mental.Durante las últimas décadas se ha considerado a familiares y cuidadores como el mayor sistema de soportepara los pacientes. Por ello siempre que sea posible conviene implicar a todos ellos en el procesoterapéutico. Hoy en día las intervenciones familiares se agrupan dentro de aquellos tratamientos psicosocialesde evidencia consistentemente demostrada. (Guía APA 2006).eStRateGiaSEl desarrollo de estas intervenciones en el tratamiento de la Esquizofrenia surgió a partir del modelo explicativode enfermedad “estrés-vulnerabilidad-afrontamiento”. Según este modelo, a la vulnerabilidadbiológica se añaden una serie de estresores ambientales ( entre los que se encuentra el ambiente familiar),los cuales favorecerían la aparición de sintomatología y/o de recaídas. En el lado opuesto, las capacidadesde afrontamiento actuarían como protectores, minimizando los efectos de los primeros(Nuechterlein y Dawson, 1984).A partir de este modelo aparecieron los primeros estudios sobre el entorno familiar y su posible influenciaen el curso de la enfermedad (Brown et al. 1972; Vaughn & Leff, 1976; Bebbington & Kuipers, 1994). Estosautores demostraron que altos niveles de criticismo, hostilidad o excesiva sobreprotección en familiares145
de pacientes con esquizofrenia, factores que fueron agrupados bajo el epígrafe de “altos niveles de EmociónExpresada (EE)”, predicen recaídas en los siguientes nueve meses tras una remisión.La validez del constructo “Emoción Expresada” para la predicción de recaídas ha sido confirmada posteriormentepor un gran número de estudios controlados realizados en distintos países y distintas culturas (Butzlaffy Hooley, 1998). A partir de estos resultados se han ido investigando distintos tipos de intervenciones en lasque se incluyen a familiares y otros cuidadores con el objetivo de mejorar el curso de la enfermedad.En la actualidad las Intervenciones Familiares en la esquizofrenia derivan de ideas de la psicología de laconducta y sistémica, adaptadas a las necesidades de familiares de personas con psicosis. Más recientemente,ha crecido en importancia las visiones cognitivas de las dificultades intrafamiliares.ESTRATEGIAS TERAPÉUTICAS EN LA ESQUIZOFRENIA REFRACTARIA O ESQUIZOFRENIA RESISTENTE AL TRATAMIENTOLos modelos que se han ido desarrollando tienen una serie de objetivos comunes (NICE, 2009): a) ayudara las familias en afrontar los problemas de sus familiares enfermos de manera más eficaz, b) proporcionara las familias apoyo y educación, c) contribuir a la reducción de estrés, d) mejorar los modos mediantelos que cada miembro de la familia negocia y comunica los problemas y e) prevenir las recaídas de laenfermedad.5.2.2. Definición y características diferenciales de las intervenciones familiaresA lo largo de las últimas décadas se han desarrollado distintos modelos de intervención familiar, existiendouna amplia variedad de formatos. Al revisar la literatura existente sobre intervenciones familiares,encontramos un solapamiento de la bibliografía entre dichas intervenciones y los programas psicoeducativos.Esto es debido a que la mayoría de estudios sobre psicoeducación se han llevado a cabo en gruposde familiares y pacientes, existiendo muy pocos estudios en los que dicha estrategia se haya dirigidoexclusivamente a pacientes. Por otro lado, la mayoría de intervenciones familiares se basan en un modelopsicoeducativo, en ocasiones aplicado de forma exclusiva y en otros casos en combinación con otras estrategiasde intervención familiar.Algunas guías como la GEOPTE 2005, se refiere a las “intervenciones psicoeducativas y de soporte familiar”como intervención única dentro de los distintos abordajes psicosociales. También la guía de la APA2006 se centra en las intervenciones familiares de modalidad psicoeducativa. Dichas intervenciones seencargan de proveer información estructurada sobre la naturaleza y características de la enfermedad,resolver problemas acerca del manejo de la misma, mejorar la comunicación familiar y aumentar las estrategiasde afrontamiento ante sentimientos de estigma, desmoralización y aislamiento.Existen distintos modelos de intervención familiar que se han ido desarrollando en las últimas décadasbasándose en los modelos originales de Falloon y cols, (1985) (terapia familiar conductual), Leff y cols,(1985) (método psicoeducativo), Tarrier y cols, (1989) (aproximación conductual) y Hogarty y cols, (1991)(modelo psicoeducativo).Nosotros optamos por la definición que la guía NICE (2009) realiza de Intervención Familiar y que la concibecomo un conjunto discreto de intervenciones psicológicas donde las sesiones familiares tienen unafunción específica de apoyo, educacional o terapéutica y contiene, al menos, alguno de los siguientescomponentes:a. Resolución de problemas o trabajo de intervención en crisis.b. Intervención con el usuario de servicios identificado.Todas las aproximaciones tienen más puntos en común que en contra, diferenciándose en los siguientesparámetros:1. Duración del programa:a. Terapias de corto plazo (menos de nueve meses)b. Terapias de largo plazo (entre nueve meses y 2 a 3 años)146
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