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último aviva el miedo del niño al castigo, de ahí que muchos prefieran<br />
mantener reprimidas sus primeras percepciones, no ver la<br />
verdad, encubrir los hechos y conformarse con la idea del perdón,<br />
de manera que seguirán presos en su dinámica infantil de<br />
expectativas.<br />
Empecé a someterme a psicoanálisis en el año 1958 y, si miro<br />
retrospectivamente, me da la impresión de que mi psicoanalista<br />
estaba muy imbuida de la moral. Yo no me di cuenta, porque he<br />
crecido con la misma escala de valores; por eso no tuve la posibilidad<br />
de reconocer entonces que había sido una niña maltratada.<br />
Para descubrirlo necesité una testigo que hubiera recorrido este<br />
camino y que ya no compartiera la habitual negación del maltrato<br />
a los niños que reina en nuestra sociedad. Todavía hoy, más de<br />
cuarenta años después, esta postura no está generalizada. Los informes<br />
de los terapeutas que aseguran estar del lado del niño incurren,<br />
en la mayoría de los casos, en una postura pedagógica, de<br />
la que, naturalmente, no son conscientes porque <strong>nunca</strong> la han<br />
proyectado. Aunque algunos de mis libros aluden y alientan a los<br />
pacientes a hacer justicia consigo mismos y a no ceder ante las exigencias<br />
ajenas, como lectora tengo la sensación de que los terapeutas<br />
siempre dan consejos que uno, en realidad, no puede<br />
seguir. Pues aquello que yo describo como resultado de una historia<br />
se considera una mala costumbre que uno debiera corregir:<br />
«Uno debería aprender a respetarse, debería poder valorar sus<br />
virtudes, debería esto, lo otro y lo de más allá». Hay toda una<br />
serie de información que pretende ayudarle a uno a recuperar su<br />
autoestima, pero sin que pueda liberarlo de sus bloqueos; yo creo,<br />
en cambio, que una persona que no se valora a sí misma ni se respeta,<br />
que no se permite ser creativa, no es de esta manera porque<br />
lo desee. Sus bloqueos son fruto de una historia que debería conocer<br />
con la mayor exactitud posible, conocer desde las emociones,<br />
para entender cómo se ha convertido en quien es. Cuando lo haya