RAPPELS ANATOMIQUES - Service d'ORL du CHU d'Angers

INTRODUCTION
La réforme du 2 e cycle des études médicales a provoqué un « éclatement » de
l’enseignement de l’otorhinolaryngologie. Les différentes pathologies rencontrées sont
disséminées entre de nombreux modules : otite = module 7, vertiges = module 11 ; cet
éclatement rend la discipline difficilement lisible.
Il est apparu aux enseignants que la réalisation d’un document unique permettrait aux
étudiants d’avoir une vision plus exhaustive et une meilleure compréhension de la
pathologie. Il n’est pas sans importance de connaître quelques éléments de physiologie
de l’oreille avant de se plonger dans les différentes formes de l’otite de l’adulte ou de
l’enfant. Ce document, bien entendu, ne recouvre pas toute la pathologie ORL qu’aura à
prendre charge un médecin dans sa vie professionnelle. Il correspond exclusivement aux
items retenus pour l’enseignement du 2 e cycle : modules transdisciplinaires, maladies et
grands syndromes.
Ce polycopié comporte :
1° les objectifs nationaux retenus par le Collège français des enseignants
d’otorhinolaryngologie
2° les modules et les questions du second cycle intéressant l’ORL
3° les textes des différents enseignements qui seront proposés au cours de tout le 2 e
cycle
4° des références bibliographiques et de sites internet qui peuvent intéresser les
étudiants et qui nous ont permis d’élaborer ce polycopié
Les cours sont peu illustrés, l’illustration de ceux-ci interviendra lors des travaux dirigés
pendant les 3 années du 2 e cycle.
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