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maintenu dans les écoles des jeunes gens incapables de
trouver un emploi. L'opinion se répand de plus en plus
qu'une bonne instruction permet de mieux gagner sa vie;
des jeunes gens ou des adultes reviennent aux études,
parce qu'ils se sont rendu compte qu'ils n'étaient pas assez
qualifiés. De plus, la nécessité de planifier se fait sentir. Il
faut donc mettre en place des structures qui répondent aux
besoins futurs.
2- La révolution scientifique et technologique :
La science et la technologie ouvrent de nouveaux horizons
à l'homme. Elles modifient ses conditions de vie,
développent en lui de nouvelles attitudes envers les
sciences et la nouvelle technologie qui se déterminent au
cours de ces années. L'homme est donc appelé à
transformer son univers physique et son univers social, et il
devra se transformer lui-même. Les deux guerres ont
accéléré des développements industriels, des progrès
scientifiques et techniques, des brassages d'idées; le
développement des moyens de transport et de l'énergie
hydroélectrique a accompagné celui des diverses
industries : textile, pâtes et papier, aluminium, produits
chimiques. Tout ceci contribua à développer le travail à la
chaîne.
De plus, la mécanisation et l'automatisation exigent un
personnel qualifié et instruit. On réclame donc du
travailleur une formation non plus manuelle mais
intellectuelle : il lui faut connaître l'opération en cours, les