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Éditions Fides, Montréal.<br />

Groulx, L. (1978). Les rapaillages. Éditions Leméac, 147 p.<br />

Groulx, L. (1980). L'appel de la race. Éditions Fides, Montréal, 1 re éd. 1922, 1980,<br />

p. 91 <strong>à</strong> 168.<br />

Guay, N. (1989). Les écoles de rang. Travail de recherche présenté <strong>à</strong><br />

M. Pierre Angenot dans le cours HPE-1002-15. Courants pédagogiques et<br />

philosophie de l'é<strong>du</strong>cation.<br />

Hamel, T. (1991). Le déracinement des écoles normales. Le transfert de la<br />

formation des maîtres <strong>à</strong> l'université. Ed. Institut québécois de recherche sur la<br />

culture (IQRC), document de recherche nO 31 .<br />

Hardy, M. (1992). Les années 30. Le Bulletin des agriculteurs, nov., p. 3.<br />

Labarrère-Paulé, A. (1965). L'é<strong>du</strong>cation des filles en Nouvelle-France. Revue<br />

Châtelaine, sept. , article envoyé par Grolier, Service d'information, Montréal,<br />

<strong>Québec</strong>.<br />

Labarrère-Paulé, A. (1965). Les instituteurs laïques au Canada français<br />

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Lacoursière, J., Provencher, J. et Vaugeois, D. (1969). Canada. <strong>Québec</strong> synthèse<br />

historique. Éd. <strong>du</strong> Renouveau pédagogique, 615 p.<br />

Lafleur, N. et Therrien, T. (sans date). Thèse. Le rôle socio-culturel des écoles de<br />

rang. <strong>Université</strong> <strong>du</strong> <strong>Québec</strong> <strong>à</strong> <strong>Trois</strong>-Rivières.<br />

Lapalme, A. (1928). Un Pèlerinage <strong>à</strong> l'École de Rang. Librairie d'Action<br />

canadienne-française, 229 p.<br />

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