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commissaires ont l'autorisation voulue pour exclure un élève d'une
manière définitivf.>.
429. - Condition. de. punition.. Pour obtenir son effet
éducatif et rester dans les bornes du respect dont l'éducateur ne doit
jamais se départir vis-à-vis de son élève, la punition doit être :
1 0 proportionnée à la faute, 2 0 adaptée aux d1:spo8Ïtions de l'élève,
3 0 rare et modérée, 4 0 digne.
1 0 Proportionnée à la faute. On ne traite pas également une
faute d'inadvertance ou de légèreté et une faute formelle. Certaines
bagatelles doivent être ignorées; d'autres manquements
peuvent être réprimés d'un regard ou d'un signe; une première
faute est plus excusable qu'une récidive. Des fautes isolées n'ont
pas la même gravité que celles qui troublent l'ordre public. Toute
atteinte à l'ordre public et à l'autorité doit être sévèrement réprimée
et sans délai.
Par ailleurs, pour conserver à la punition son caractère médicinal,
il faut en donner une qui soit comme la conséquence de la faute,
et qui atteigne le défaut à corriger. Ainsi le paresseux devrait
reprendre son devoir; le bavard est mis au silence un temps proportionné
à ses manquements, jamais toutefois pendant toute une récréation
; un violent ou chicanier est isolé de la société de ses compagnons
; un menteur est puni par le-manque de confiance qu'on
lui montre jusqu'à ce qu'il se soit racheté par un acte de franchise ;
celui qui joue frauduleusement est éloigné temporairement du jeu.
Ces punitions sont très éducatives parce qu'elles font voir à l'élève
qu'il fait lui-même sa vie.
2 0 Proportionnée aux dispositions de l'enfant. La punition
étant donnée pour faire rentrer l'enfant dans le devoir, il est inutile
de prendre des moyens violents quand les mesures les plus simples
peuvent obtenir le même effet. Un enfant timide ne peut être
traité comme un fantasque; quand il suffit de se montrer chagrin,
surpris ou froid, il serait exagéré d'employer les grands moyens ;
quand la raison et le cœur suffisent, on n'a que faire des punitions
corporelles.
D'autre part, aveç les enfants insensibles aux bons sentiments,
les punitions matérielles s'imposent, sans oublier qu'elles doivent
évoquer les sentiments plus élevés.