Le développement de la petite enfance : une stratégie ... - ADEA

Le développement de la petite enfance :une stratégie importante pour améliorer les résultats de l’éducationde penser que l’Etat devrait assumer l’essentiel des financements desprogrammes de DPE. Force est, cependant, de reconnaître que la plupartdes gouvernements africains connaissent des difficultés financières qui lesempêchent de jouer ce rôle. Pour cette raison, les sources de financementcomplémentaires suivantes ont été identifiées :• Impôts spéciaux (ex : cotisations sociales) ;• Fonds d’affectation spéciale financé par des contributions de l’Etat, desagences de financement et d’autres acteurs ;• Donations du secteur privé et contributions d’institutions philanthropiques(donations en nature, contributions directes de soins aux enfants,déduction d’impôts, etc.).Les pays africains devraient mobiliser les ressources internes quipermettront de maintenir les initiatives lancées au moyen de telsmécanismes de financement.Toutefois, les gains d’efficacité que l’on peut réaliser en réduisant des tauxde redoublement et d’abandon scolaire devraient permettre de dégagerdes ressources que le gouvernement pourrait utiliser pour réduire les coûtsdirectement assumés par les individus et par les communautés.62Partenariats, coordination et réseauLes programmes efficaces de DPE sont le produit d’une bonne coordinationdes efforts de divers intervenants parmi lesquels, les parents, lescommunautés, les organisations de la société civile, les gouvernementsnationaux, les collectivités locales, les ONG et les agences de financement.Tous ces acteurs jouent un rôle important dans la création, la gestion et lefinancement des programmes de DPE. Pour pouvoir améliorer l’accès et laqualité de services intégrés de DPE, les divers acteurs impliqués doiventcollaborer et travailler en partenariat afin de se compléter et se soutenirmutuellement. Le partenariat implique la mise en place d’un processusde collaboration dans lequel les participants mettent en commun leursressources, leur expertise et leur savoir-faire.Les gouvernements ont commencé à coordonner les actions des intervenants,des ministères et des services impliqués dans le développement de la petiteenfance. Les modalités retenues à cet effet varient d’un pays à un autre.Ainsi, le Sénégal a créé un ministère chargé du DPE. D’autres pays telsque la Gambie, le Sénégal, la Namibie, l’Afrique du Sud et l’Ile Maurice ont