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Le développement de la petite enfance : une stratégie ... - ADEA

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<strong>Le</strong> développement <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>petite</strong> <strong>enfance</strong> :<strong>une</strong> stratégie importante pour améliorer les résultats <strong>de</strong> l’éducation• Appliquer <strong>une</strong> approche intégrée pour investir dans les actions <strong>de</strong> DPEafin <strong>de</strong> progresser vers <strong>une</strong> approche systémique ;• Affirmer le rôle central <strong>de</strong>s familles et mettre en p<strong>la</strong>ce <strong>de</strong>s mécanismes<strong>de</strong> soutien aux familles ;• Veiller à ce que les initiatives <strong>de</strong> DPE intègrent <strong>une</strong> bonne part <strong>de</strong>l’éducation <strong>de</strong> base et permettent d’assurer un passage harmonieuxvers le primaire ;• Veiller à ce que <strong>la</strong> programmation <strong>de</strong>s services <strong>de</strong> DPE couvre les orphelinset les je<strong>une</strong>s enfants affectés et infectés par le VIH/sida ;• Veiller à ce que <strong>de</strong>s mesures immédiates soient prises pour résoudre lesproblèmes liés aux conflits violents et à <strong>la</strong> pandémie <strong>de</strong> VIH/sida ;• Renforcer l’utilisation du DPE en tant qu’outil permettant <strong>de</strong> promouvoirl’équité, et notamment l’égalité entre les sexes ;• Confirmer <strong>de</strong> nouveau <strong>la</strong> nécessité d’établir <strong>de</strong>s partenariats internes etexternes ;• Reconnaître le caractère crucial du renforcement <strong>de</strong>s capacitésinstitutionnelles et du travail en réseau notamment au niveau <strong>de</strong> <strong>la</strong>collectivité.Cette conférence a également i<strong>de</strong>ntifié les points <strong>de</strong> l’é<strong>la</strong>boration <strong>de</strong>politiques <strong>de</strong> DPE qui mériteraient <strong>de</strong>s actions et recommandé que <strong>de</strong>smesures soient prises pour promouvoir <strong>la</strong> recherche, <strong>la</strong> circu<strong>la</strong>tion <strong>de</strong>l’information, le développement institutionnel, l’organisation, <strong>la</strong> supervisionet le suivi <strong>de</strong>s activités. <strong>Le</strong>s participants ont particulièrement insisté sur<strong>la</strong> nécessité d’é<strong>la</strong>borer <strong>de</strong>s cadres <strong>de</strong> référence nationaux re<strong>la</strong>tifs au DPEet veiller à ce que ces cadres soient pleinement intégrés dans les p<strong>la</strong>ns <strong>de</strong>développement national. En outre, <strong>la</strong> conférence a i<strong>de</strong>ntifié six domainesdans lesquels il conviendrait d’é<strong>la</strong>borer <strong>de</strong>s politiques. Ainsi, <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nificationintégrée, <strong>la</strong> qualité et l’impact, <strong>la</strong> promotion d’approches communautairesefficaces, <strong>la</strong> promotion <strong>de</strong>s connaissances indigènes et <strong>de</strong>s métho<strong>de</strong>straditionnelles <strong>de</strong> prise en charge <strong>de</strong>s enfants ont été considérés comme<strong>de</strong>s priorités. La conférence a également insisté sur <strong>la</strong> nécessité d’é<strong>la</strong>borer<strong>de</strong>s stratégies visant à intégrer les enfants déshérités et en danger.On trouvera dans les conclusions, ci-<strong>de</strong>ssous, <strong>de</strong>s recommandationsconcernant six domaines spécifiques ainsi que d’autres recommandationsvisant à faire avancer le DPE en Afrique subsaharienne.90

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