Le développement de la petite enfance : une stratégie ... - ADEA

Conclusion et recommendationsL’élaboration des politiquesL’environnement dans lequel les politiques nationales sont formuléesdevrait permettre aux gens de disposer de suffisamment de liberté auxplans administratif, éducatif et social pour créer des services efficaces desoins et de développement de la petite enfance. Cet environnement devraitnotamment reconnaître les droits de l’enfant. Les gouvernements devraientêtre plus déterminés à créer des services intégrés de DPE, notamment pourles enfants âgés de 0-3 ans, au lieu de laisser cette charge aux parents et auxcollectivités. En outre, les gouvernements qui sont déterminés à appliquerles dispositions de la Convention sur les droits de l’enfant et convaincusque le DPE est un investissement social, devraient investir davantagedans le développement des plus petits pendant ces années cruciales quidéterminent les capacités d’apprentissage, de traitement de l’information,de compréhension et d’interprétation des réalités.Les gouvernements peuvent activement améliorer la situation des tout-petitsde diverses manières : en fournissant des financements, en renforçant leurvolonté politique et en créant un environnement favorable pour les autresacteurs. Les gouvernements peuvent également reconnaître les efforts desparents et des collectivités, leur fournir les informations dont ils ont besoinainsi qu’une législation qui soutient leurs actions. Cette législation peutconcerner des questions importantes : congés de maternité, réglementationde normes en matière de soins, droits des femmes et des enfants à lapropriété, à des revenus, à l’héritage, adoption de lois qui obligent les pèresà assurer la subsistance de leur progéniture.Les gouvernements devraient également élaborer des directives sur lesnormes régissant la fourniture de services de DPE, assurer la formationdu personnel, diriger les actions de développement des programmesd’éducation, fournir les services de supervision et les ressources (exemple: compléments nutritionnels, équipements, jouets, suivi de la santé desenfants). En outre, le gouvernement devrait coordonner les contributionsdes divers acteurs. Ce processus devrait être participatif et impliquer tousles intervenants.Les gouvernements devraient prendre leurs responsabilités vis-à-vis deleurs citoyens et ne pas abandonner totalement la mission d’assistanceà l’enfance aux parents et aux communautés dont la capacité de prendreen charge les enfants a été très diminuée.91