Le développement de la petite enfance : une stratégie ... - ADEA

Le développement de la petite enfance :une stratégie importante pour améliorer les résultats de l’éducationprévention du VIH/sida et pour apporter un soutien aux enfants touchéspar ce fléau. Les programmes devraient apporter un soutien économiqueet psychosociologique aux familles pour leur permettre de faire face auxponctions financières liées aux longues maladies et aux deuils répétés.Enfin, il conviendrait de prendre soin des enfants orphelins au sein deleur famille ou de leur communauté de manière à ce qu’ils continuent debénéficier du soutien de personnes de leur entourage76Mobilisation des ressourcesIl conviendrait d’augmenter les contributions du secteur privé local oud’instituer des impôts spéciaux pour relever le montant de l’enveloppebudgétaire allouée au DPE. En outre, il importe d’adopter de bonnespratiques de gestion et de reddition de comptes afin de maintenir laconfiance des partenaires qui appuient les initiatives de DPE.Au Kenya, à Zanzibar et en Ouganda, le Madrasa Integrated EducationProgramme (Programme intégré d’études coraniques) teste un modèle defonds de dotation. Chaque école coranique est chargée de créer ce fondsà l’aide des contributions de la collectivité, le reste du financement étantapporté par les Madrasa Resource Centres à hauteur de la contributionfinancière de la collectivité. Ces centres sont financés par la FondationAga Khan et d’autres agences internationales de financement (Kirpal,2002). Chaque centre reçoit une part modeste des dividendes générésannuellement par le placement du fonds de dotation. La communautédoit cependant continuer de collecter des fonds et des contributions pourcouvrir les budgets de fonctionnement de ces institutions. Le fait de formerles collectivités à la gestion et au financement de ces centres renforce leurviabilité financière.L’Afrique du Sud, la Namibie et l’Ile Maurice mettent en œuvre des initiativesprometteuses de mobilisation des fonds en faveur des programmes deDPE. Ainsi, en Afrique du Sud, les budgets des ministères de la santéet de l’éducation prévoient des subventions pour les activités de DPE.Les centres de DPE et les centres de formation et de documentationpeuvent également soumettre des demandes de subventions auprès duMandela Children’s Trust et de la Reconstruction and Development Fund(Fonds d’affectation spéciale Mandela pour l’enfance et Fonds pour lareconstruction et le développement). En Namibie, un fonds de démarrageet un fonds d’affectation spéciale pour l’enfance ont été mis en place. Lefonds de démarrage est géré par le ministère de la décentralisation (MRLGH)