sentrIs

PENDIDIKAN
Guru profesional minimum harus sarjana (S-1) atau diploma empat (D-IV),
menguasai kompetensi, memiliki sertifikat pendidik, sehat jasmani dan
rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan
nasional.
Lewat sertifikasi, para guru diharapkan mempunyai sejumlah kompetensi.
Mulai dari pedagogik, kepribadian, sosial, dan kompetensi profesional.
Dalam proses pendidikan, guru adalah tokoh sentral. Selain guru juga
ada siswa, gedung, bahan ajar, laboratorium, perpustakaan, dan sistem
keadministrasian sekolah. Dari berbagai komponen tersebut guru adalah
satu-satunya orang yang yang berdiri di depan kelas dan secara langsung
berhadapan dengan siswa. Lewat pengetahuan dan interaksi dengan anak
didik, guru mentransfer pengetahuan pada anak didik.
Dalam bahasa Jawa, guru kerap diartikan digugu lan ditiru (dipercaya dan
diteladani). Itu artinya, guru bukan hanya dipandang sebagai pendidik
yang memberikan ilmu. Namun juga sosok yang tindak tanduknya perlu
diteladani oleh peserta didik.
Dalam kata sambutannya pada Hari Guru Nasional (HGN) tahun
2015, Presiden Jokowi mengapresiasi tema HGN “Guru Mulia Karena
Karya”. “Saya hargai tema tahun ini, guru mulia karena karya. Kemuliaan
guru memang dari karya-karyanya. Saya adalah karya dari guru-guru saya,”
kata Jokowi.
Untuk mensertifikasi ratusan ribu guru tentu butuh waktu, namun
Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK) Sumarna
Surapranata mengatakan, pensertifikasian selesai tahun 2019.
“Jumlahnya kan banyak, ada 555.467 orang. Tidak mungkin dilakukan dalam
satu tahun. Maka dengan forum rektor disepakati untuk dibagi menjadi
empat batch (gelombang), yaitu tahun 2016, 2017, 2018, dan 2019. Jadi di masa
pemerintahan Jokowi sertifikasi guru selesai,” ujar pria yang akrab disapa
Pranata itu, pada (13/4/2016), di Jakarta. Diperkirakan, setiap tahunnya
(satu gelombang), akan ada sekitar 140-ribu guru yang mengikuti PLPG.
336