Promuovere il benessere a scuola

PRIMA PARTE
IL BENESSERE NELLE DECISIONI A SCUOLA
Un gioco per iniziare
Perché Giocare?
Spesso giochiamo con problemi per la cui risoluzione uno o più elementi
(stato iniziale, stato finale, operatori) non sono espressi chiaramente.
L’insight è allora l’intuizione sulla struttura del problema che porta ad una
sua ristrutturazione per poi arrivare alla soluzione (Köhler et al., 1969).
Il problema dei nove punti (Scheerer, 1963)
Compito: tracciare quattro linee rette continue collegando tutti i 9
punti senza staccare la penna dal foglio
Soluzione
Molte persone non riescono a trovare la soluzione perché assumono che le
4 linee non possano uscire dal quadrato delimitato dai 9 punti (fenomeno
della Fissità Funzionale). La Fissità Funzionale è dunque l’incapacità di
vedere gli oggetti con funzioni nuove rispetto a quelle già conosciute, o
comunque l’incapacità di andare oltre schemi predefiniti, cioè l’incapacità
d rompere un set mentale.
Per risolvere un problema bisogna: capirlo, individuare le operazioni che
possono risolverlo, eseguire tali operazioni, controllare i risultati, se
l’obiettivo non è stato raggiunto, modificare qualche passaggio.
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