Promuovere il benessere a scuola

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5. Mi aspettavo che questo corso affrontasse anche il seguente argomento: ______________________________________________________________________________ 6. Complessivamente giudico gli argomenti trattati rispetto alle esigenze di aggiornamento professionali legate al ruolo organizzativo da me ricoperti: n molto interessanti n abbastanza interessanti n poco interessanti n per nulla Interessanti 7. Complessivamente giudico l’efficacia dell’evento per la mia formazione continua? n molto n abbastanza n poco n per nulla 8. Ritengo concretamente utilizzabili i contenuti del percorso formativo nella mia realtà professionale ed organizzativa quotidiana? n molto n abbastanza n poco n per nulla Se ritenuti utilizzabili, per i seguenti progetti/processi/percorsi organizzativi: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 9. In futuro sono interessato a sviluppare/approfondire i seguenti argomenti: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 10. Gli aspetti organizzativi del corso hanno soddisfatto le mie esigenze? n Sì n No In caso negativo, perché? ______________________________________________________ 13. Raccomanderebbe questo corso ai suoi colleghi? n Sì n No Ulteriori suggerimenti/commenti/proposte per migliorare la qualità di questo corso per future edizioni sono… ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 14. Ritiene che gli argomenti trattati potranno essere utili per il suo lavoro? n assolutamente sì n abbastanza n poco n per nulla 15. Ritiene che i contenuti espressi nelle relazioni siano utilizzabili nella realtà in cui lavora? n assolutamente sì n abbastanza n poco n per nulla 203
Conclusioni Salvatore Sasso Dirigente Scolastico, Professore a contratto di Psicologia Clinica, Università, “G. D’Annunzio”, Chieti Il Corso “Promuovere il benessere a scuola: esperienze ed indicazioni per prevenire lo stress da lavoro correlato (DM 81)” ha sviluppato il suo programma all’interno di due giornate in cui sono stati trattati temi riguardanti aspetti socio-psicologici, aspetti giuridico legali, il benessere organizzativo, proposte operative. Il polso della situazione è stato “testato” attraverso un questionario che ha cercato di monitorare sia l’interesse dei partecipanti al tema in oggetto, sia il gradimento verso i contenuti presentati. Innanzitutto tra i circa 200 partecipanti, dirigenti e vicari delle scuole, c’è stato un riscontro molto positivo tra l’aspettativa riservata al corso e il feed-back ricevuto nelle due giornate. Infatti ognuno ha potuto manifestare l’avvenuto possesso di conoscenze in relazione a: 3 esistenza servizi pubblici per la prevenzione e cura mobbing 3 riflessione su un’organizzazione in grado di prevenire 3 leadership democratica 3 stress lavoro correlato 3 benessere organizzativo 3 Mal di scuola 3 Aspetti giuridico legali 3 Burn-out 3 Professione insegnante 3 Autoefficacia educativa Nonostante l’apporto ricevuto, i partecipanti avrebbero avuto il piacere di affrontare anche altri argomenti, quali: 3 Indicazioni/comportamenti da adottare per prevenire lo stress/per sviluppare benessere 3 La casistica delle patologie 3 Lo stress da doppio lavoro per le donne 204
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Il convegno è visibile su youtube.
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