Izglītības darbības pētījums e-studiju vidē - Liepājas Universitāte

Interešu un vērtību pašnovērtējums un svarīgākās ģenerālās kopas īpašības. Studentuinteresēm un vērtībām ir svarīga nozīme IDP. Tās iespējams vērtēt atbilstoši studentuveikumam un biznesa idejām. Tomēr šāda vērtējuma nepilnība ir ierobežojumi, kurus uzliekpasniedzēja noteiktie ierobežojumi (piemēram., biznesa idejai jābūt informācijas tehnoloģijujomā). Otra metode interešu novērtēšanai ir veikt satura analīzi nelielai studenta rakstītaiesejai, kurā viņi lūgti novērtēt savas intereses un vērtības. Arī šeit iespējama samērā plašainterpretācijai par to, ko katrs students uzskata par rakstāmu esejā. Sava loma ir arīpsiholoģijā balstītajam „rakstīt to, ko pasniedzējs vēlētos lasīt”. Objektīvāka aina pētījumātika iegūta, integrējot metodes. Studenti sākumā nelielā esejā raksturo savas intereses. Tad e-studiju konsultants ekstraģē no tekstiem dažādas interešu grupas un izveido interešu sarakstu.Šo interešu sarakstu saraksta veidošanas procesu ilustrācija - interešu kodēšanas paraugs -redzama 11. pielikumā. Pēc tam studenti lūgti novērtēt katras atbilstību savām interesēm 10ballu sistēma, kur 0 nozīmē „neinteresē”, bet 10 – „ir vissvarīgāk”. Studentu atbilžu grafisksapkopojums redzams 12. pielikumā. Šīs metodes nepilnība ir tāda, ka aptauja piesaistīta IDPe-studijās. Tā kā vērtējamo interešu un vērtību ir daudz – 36, to vērtēšana aizņem samērādaudz laika un aizņem daļu intelektuālo resursu IDP laikā. Arī daži studenti aptaujā atzina tokā traucēkli IDP. Šāds viedoklis bija 17 % studentu no otrajā pētījuma gadā aptaujātajiem pēcIDP noslēguma (4 studenti no 23 aptaujātajiem).Vairums studentu augstu novērtēja intereses, kuras saistītas ar informācijas tehnoloģijām,apstiprinot savas izglītības virziena izvēli. Tādas bija informācijas tehnoloģijas,programmēšana un datorzinātne (1.5.4.1. attēls).1.5.4.1.att. Studentu interešu pašvērtējums pēc 1. IDP loka pirmajā mācību gadā.Respondentu skaits – 177.Arī citās tehnoloģijās balstītās interesēs studentu pašvērtējums ir augsts. Tādas irtelekomunikācijas (maksimums - 24% vērtē ar 8 ballēm), tehnoloģijas, tehnika (maksimums -103