Izglītības darbības pētījums e-studiju vidē - Liepājas Universitāte

1.6. E-studiju vides dizains izglītības darbības pētījumamTurpmāk aprakstīts, kā pētījumā realizēti uzdevumi - (1) izstrādāt e-studiju vidi izglītībasdarbības pētījumam brīvpieejas interneta resursos un novērtēt tās atbilstību IDP vajadzībām,(2) noskaidrot izmantotās e-studiju vides nepilnības un tās novērst, izstrādājot uzlabotas e-studiju vides prototipu IDP.1.6.1. E-studiju vides arhitektūra pieejamajos IKT resursosŠajā apakšnodaļā pamatota brīvpieejas programmatūras izvēle e-studiju videi izglītībasdarbības pētījumam. Programmatūras izvēles principu pamatojums sniegts atbilstoši tam, kātās tehniskās iespējas apmierina funkcionālās prasības e-studiju videi. Aprakstītas RīgasTehniskās universitātes e-studiju vides ORTUS iespējas un atbilstība koordinējošāmfunkcijām izglītības darbības pētījumā un Google Dokumentu programmatūras izvēles IDP e-studiju videi. Apakšnodaļā analizētas E-studiju vidē veicamās procedūras.Izstrādāts tāmatbilstošs datu plūsmas modelis IDP Google Dokumentu un ORTUS infrastruktūrās.Uzskatāmībai sniegts šī modeļa attēls.E-studiju vides programmatūras izvēles pamatojums un prasības funkcionalitātei.Pētījumā IDP tika realizēts e-studiju vidē, kura izmantoja brīvi pieejamos IKTprogrammatūras resursus. Datu plūsma organizēta izmantojot Rīgas Tehniskās universitātes e-studiju vidi ORTUS un brīvpieejas programmatūras Google Dokumenti iespējas, kas ir GoogleApps komponente (Attēls 1.6.1.1.).Studentu darbības koordinācijai un informācijas piegādei pozicionēšanas praksē tikaizmantota Rīgas Tehniskās universitātes e-studiju vide ORTUS, kuras programmatūra balstītabrīvpieejas resursos MOODLE (8. pielikums). Izvēli noteica sekojoši faktori:e-studiju vidi ikdienā izmanto gan studenti, gan pasniedzēji, tā viņiem ir labipazīstama,e-studiju vide nodrošina pietiekoši ērtas komunikācijas un failu apmaiņas iespējas,IDP realizēšana, koordinējot darbības ierastajā vidē, rada komforta un integritātessajūtu ar ikdienas mācību procesu.126