Izglītības darbības pētījums e-studiju vidē - Liepājas Universitāte

Saskarnes dizainā ir iespējams novērst nepilnības lietotājdraudzīgumā, veidojot tam dizainuatbilstoši pētījumos identificētajiem principiem. Pētījuma ietvaros izstrādātās jaunās e-studijuvides prototipa arhitektūra balstīta uz sekojošām funkcijām:Koordinācija - RTU e-studiju vide ORTUS,Saskarņu organizēšana, datu ievade un prezentēšana – ārējais web serveris,Autentifikācija,– Google konts,Datu uzkrāšana un saglabāšana - Google Dokumenti.Līdzīgi, kā iepriekš pētījumā izmantotā vide, tā pieejama no jebkura datora un viedtelefona arinterneta pārlūkprogrammas palīdzību. Tā saglabā iepriekšējās vides iespējas un tās saskarneir veicinošāka kognitīvajiem procesiem. Jaunās e-studiju vides prototipa saskarnepasniedzējam/e-studiju konsultantam padara ērtāku studentu veikuma pārraudzīšanu unatslogo viņa intelektuālos resursus studentu darba analīzei un korekcijai.Pētījuma rezultāti parāda, ka studenti – IDP dalībnieki - ne tikai rada jaunas zināšanas.Radošums balstās viņu personiskajās interesēs un vērtībās. IDP ilgākā laika posmā ietekmēdalībnieku intereses un vērtības tā, ka tās atbilst tuvākajā nākotnē pieprasītākajās profesijāsnepieciešamajām kompetencēm. To vidū būtiskākās ir inovācijai nepieciešamas radošumābalstītas pētnieciskās prasmes un spēja uzņemties atbildību.Pētījums parādīja, ka IDP e-studiju vidē nesagādā grūtības ģenerālās kopas studentiem,kuriem ikdienā nepieciešamas prasmes darbā ar datoru un pieejams internets. Daudzas noģenerālās kopas pazīmēm (apakšnodaļa 1.5.4.) piemīt arī citu virzienu specialitāšustudentiem. Pētījuma rezultāti ļauj secināt, ka metode izmantojama plašāk dažādu studijukursu apguvē. Tās galvenā priekšrocība ir iespēja modelēt samērā sarežģītas reālās dzīvessituācijas, dod iespēju pieņemt lēmumus un tos pamatot atbilstošā stresa līmenī, kā arī saņemtvērtējumu par veikumu. Tā neprasa papildus ieguldījumus infrastruktūrā, jo izmantojama nojebkura termināla, ar interneta pieslēgumu. Attīstoties modernajām IKT šādu studentu kļūstaizvien vairāk ne tikai eksakto zinātņu studiju programmās, bet arī sociālajās unhumanitārajās zinātnēs. Arī docētāji un augstskolu personāls ikdienā aizvien plašāk izmantoIKT, pilnveidojot savas iemaņas. IDP e-studiju izmantošanas iespējas plašākai ģenerālai kopaibūtiski uzlabos jaunais e-studiju vides saskarnes dizains. Tas ļauj piedalīties IDP arī tiem,kuru prasmes datoru lietojumos ir mazākas kā pētījumā iesaistītajiem studentiem. Tomērplašāka metodes izmantošana šajās nozarēs prasa papildus pētījumus un, iespējams, papildus208