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Manoel Carlos, por outro lado, confere um tratamento diferenciado ao enredo, ao
imprimir à história uma das suas mais marcantes características ficcionais: a crítica
social.
Inicialmente, a trama protagonizada por Raquel parece situada na
intersecção entre os chamados plot de sucesso e plot cinderela (Comparatto 1983).
Em sua primeira aparição na telenovela, Raquel vai até à Escola Ribeiro Alves –
uma das locações mais importantes de Mulheres Apaixonadas – à procura de
Helena, diretora do estabelecimento de ensino. A mulher, que vem de São Paulo
com uma carta de recomendação, aparentemente, pleiteia a vaga de professora de
educação física aberta na escola. Contudo, uma cena posterior demonstra que
Raquel parece movida por um objetivo maior. Ao comentar com Yvone sobre sua ida
ao pretendido local de trabalho, a professora comenta que, ao entrar na escola,
sentiu que estava começando uma nova fase em sua vida, diferente de tudo que já
tinha vivido (Anexo 2).
Tanto a busca por um objetivo (o emprego) quanto o desejo de mudança (de
vida), respectivamente, filiam a trama sobre violência contra a mulher às conhecidas
situações dramáticas já citadas. No entanto, a história criada por Manoel Carlos
apresenta especificidades que vão ao encontro das preocupações socioeducativas
do dramaturgo. Com o avanço dos capítulos da telenovela, constata-se que o
sucesso buscado por Raquel não está ligado ao enriquecimento ou à visibilidade
pessoal. Analogamente, a ideia de metamorfose, que no caso da professora é uma
aspiração e não um fato consumado, não diz respeito a questões estéticas ou
estamentais. Com o novo emprego, e a consequente mudança de cidade que ele
obriga, Raquel busca recuperar a dignidade perdida ao longo dos anos em que viveu
sob o jugo do ex-marido violento. Assim, o sucesso e a transformação almejados
pela personagem passam pela superação da condição de marginalidade em que ela
se encontra enquanto vítima de violência doméstica. Raquel é movida, portanto, pelo
desejo de voltar a viver como uma mulher comum e feliz.
Em paralelo a essas situações dramáticas, desenvolvem-se, na mesma
trama, outras três; todas ligadas à temática do amor. Assim que chega à Escola
Ribeiro Alves, Raquel conhece Fred (Pedro Furtado), um dos seus futuros alunos.
Em pouco tempo, a afinidade entre os dois se transforma em amor. Porém, o
romance enfrenta um primeiro obstáculo: a resistência da mãe do estudante,
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