R - D - CLAITON CESAR CZIZEWSKI.pdf - Universidade Federal do ...

dia sentindo como é
difícil ser velho‖
(capítulo 40).
―Carlinhos comenta
sobre o Estatuto do
Idoso com os avós‖
(capítulo 61).
―Carlinhos comenta
com os avós a
criação do Disque
Idoso‖ (capítulo 82).
FONTE: O AUTOR
Médio. Santana; e
Comentário durante
leitura de jornal.
Comentário
monológico durante
café da manhã em
família.
Sala de estar do
apartamento da
família Souza.
Sala de jantar do
apartamento da
família Souza.
declaratório e
informal para os
alunos.
De alerta e
entusiasmado para
Carlinhos; de leve
indignação para
Flora; e de
exclamação para
Leopoldo.
De alerta e
entusiasmado para
Carlinhos.
A partir dos dados contidos na tabela acima, observa-se que as cenas
informativas e de hibridização entre ficção e realidade concernentes à trama sobre
maus tratos aos idosos apresentadas em Mulheres Apaixonadas e examinadas aqui
conservam as características de familiaridade e cotidianidade que garantem a
naturalidade da abordagem.
Os espaços cênicos conjugam domesticidade e institucionalidade, com o
predomínio da primeira. A familiaridade é uma constante, visto que o apartamento
da família Souza é o lugar por excelência do desenvolvimento da trama, e a sala do
3º ano da Escola Ribeiro Alves também se mostra familiar, devido à recorrência de
seu uso. Além disso, o atrelamento das mensagens a atividades de rotina, como
refeições, leitura de jornais e aula escolar reforçam a ideia de cotidianidade.
Por seu turno, os tons de fala contemplam a variedade dramática de cada
cena e respeitam as características das personagens nela envolvidas. No caso da
explanação feita pela professora Santana, o tom informal da fala e o clima
descontraído do contexto situacional suavizam consideravelmente as marcas do
discurso pedagógico e aproximam a mensagem do tom de conversação cotidiana.
Já no que se refere à leve indignação manifestada por Flora na cena em que é
mencionado o Estatuto do Idoso (Anexo 2), a passagem mostra um comportamento
inédito e de exceção por parte da personagem. Todavia, o conteúdo da fala, a
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