A educação contextualizada como instrumento de inclusão ... - Unicid

Na figura acima, a perspectiva do piso térreo, a fachada possui dois portões
de entrada, o maior 4m x 2,7m que dá acesso à oficina de artes gráficas; e um
menor de acesso à escada que leva ao piso superior. Na lateral esquerda do prédio,
onde há um corredor de 4 metros de largura fica o portão de acesso à oficina de
marcenaria e a rampa de acesso aos pisos superiores.
Na figura acima, detalhe da rampa de acesso aos pisos superiores.
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