A educação contextualizada como instrumento de inclusão ... - Unicid
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problemas <strong>de</strong> mendicância, da formação <strong>de</strong> favelas, da <strong>de</strong>linquência e da violência,<br />
tinham origem nos movimentos migratórios, em especial das regiões norte e<br />
nor<strong>de</strong>ste do país.<br />
O fenômeno da pobreza urbana manifesta-se na luta pelo mercado <strong>de</strong><br />
trabalho, pela renda, pelo acesso a bens <strong>de</strong> serviços. Há ainda raízes <strong>de</strong>ste<br />
fenômeno no modo <strong>de</strong> produção capitalista cujos resultados, entre outros,<br />
manifestam-se na exclusão. Inclui-se aqui o fato <strong>de</strong> as pessoas fugirem do campo<br />
em busca <strong>de</strong> melhores condições <strong>de</strong> vida na cida<strong>de</strong>, estes já ingressam no cenário<br />
urbano <strong>de</strong> forma <strong>de</strong>sigual seja por baixa escolarida<strong>de</strong> ou qualificação profissional,<br />
somadas à falta <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> emprego.<br />
Nos gráficos, a seguir, busca-se i<strong>de</strong>ntificar a movimentação da população<br />
entre as regiões, somente na cida<strong>de</strong> <strong>de</strong> São Paulo e em relação ao rendimento<br />
familiar, para tal buscam-se os valores do total <strong>de</strong> migrantes por região do país no<br />
período <strong>de</strong> 2001 a 2007.<br />
Figura 6 Fonte: IBGE, Pesquisa Nacional por Amostra <strong>de</strong> Domicílios 2001/2007<br />
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