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INTRODUÇÃO O objetivo da pesquisa é compreender a noção de educação contextualizada e verificar, em que medida, essa proposta educacional pode contribuir para a inclusão de jovens e adultos que residem em regiões metropolitanas. Para realização da pesquisa, pretende-se estudar o Projeto Alavanca Brasil, uma ONG desenvolvida em uma favela da Zona Oeste de São Paulo, que busca a inclusão social por meio da educação escolar voltada para a profissionalização dos jovens residentes no local. A proposta do projeto é, além de melhorar a escolarização e profissionalizar estes jovens, também contribuir para a melhoria da qualidade de vida humana no local, por meio da criação de oportunidade de exercício da cidadania pela comunidade. Neste sentido, o envolvimento de todos, nas decisões tomadas na escola, constitui-se em importante instrumento de formação. O interesse pelo tema está relacionado com a história de vida do pesquisador que, em seu processo de escolarização, enfrentou dificuldades dentro de um modelo de escola que privilegia a ordem, em detrimento da inteligência e da criatividade. Lidar com a escola foi muito difícil para uma criança que, desde a infância brincava em meio a máquinas e equipamentos de seu pai, desenhista e projetista de máquinas. O pai ensinava, à criança, o manuseio de diversos equipamentos enquanto ela servia de ajudante em suas tarefas. A partir da reflexão sobre a prática e os ensinamentos, em uma Escola Técnica, e sobre a noção de educação contextualizada, adquirida no Curso de Mestrado, iniciou-se o delineamento desse projeto cujo objeto de pesquisa é a educação contextualizada como instrumento de inclusão social. A pesquisa será realizada em uma entidade do terceiro setor que tem por objetivo a profissionalização de jovens e adultos com perspectiva de colocação no mercado de trabalho. Outro objetivo da entidade é contribuir com o processo de democratização da escola, por meio da sua abertura para a comunidade. Para isso, organizou uma escola cuja gestão é exercida por funcionários e moradores locais. Denominada “Alavanca”, a entidade está situada na Zona Oeste da cidade de São Paulo, em uma comunidade de quatorze mil moradores conhecida como “São 19
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