A educação contextualizada como instrumento de inclusão ... - Unicid

edação arquivada voltasse a dar problemas. Felizmente, um bombeiro constatou
um problema na instalação elétrica no quadro de força. O incêndio destruiu
totalmente a secretaria e os arquivos da escola.
Através de um amigo, também acostumado com a reprovação escolar,
conheci o escotismo. Entrei para um grupo que ficava em Carapicuíba. Saía de São
Paulo aos sábados e domingos ainda de madrugada, ia de ônibus para uma região
de núcleos habitacionais de Carapicuíba para hastear a bandeira e cantar o Hino
Nacional, junto com outros escoteiros divididos em patrulhas, enfileirados,
impecavelmente uniformizados. Foi no grupo “Rondon” de escotismo que aprendi
muita coisa sobre disciplina e hierarquia e, em pouco tempo, me tornei monitor de
patrulha. Para conquistar esse posto, tive que fazer muitas tarefas físicas,
comportamentais e intelectuais, aprender a obedecer e a organizar. O escotismo é
uma organização que, sistematicamente, tem como objetivo o ato de educar.
Analisando este panorama, estabeleço comparações com a escola que frequentei e
me pergunto onde eu errei e onde a escola errou. A imaturidade pode ter uma
grande influência na disposição para a aceitação das regras da organização, mas
outro ponto de vista é que o escotismo talvez fora como uma “segunda chance”.
Naquele momento, começar a frequentar outra “escola” e experimentar seguir as
regras tiveram uma imagem positiva para mim. O chefe do grupo frequentemente
comparecia na escola para tomar nota do meu desempenho escolar, no grupo ele
conversava sobre as notas, frequência, falava de trabalho da vida adulta, mas em
nenhum momento eu sofria castigos ou tinha meu posto de monitor ameaçado.
Deixei o escotismo, quando mudei com meus pais para a cidade de Bauru, no
interior de São Paulo, lá terminei a oitava série em regime de suplência, já com
dezessete anos.
1.1 Inicio da carreira profissional
Comecei a minha vida profissional com quatorze anos, em uma pequena
fábrica de especiarias, como ajudante geral. Depois, como auxiliar de escritório em
uma escola da rede privada onde estudei; em uma empresa de publicidade em
painéis, aprendi a desenhar; em um escritório de arquitetura trabalhava como
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