A educação contextualizada como instrumento de inclusão ... - Unicid

1. a comissão de formação de multiplicadores é responsável por
elaborar e promover formação para os moradores se tornarem multiplicadores.
Para isso, precisam aprender todos os processos indispensáveis para a
continuidade de uma ação social, além de atitudes de líderes comunitários.
2. a comissão de desenvolvimento organizacional e ética garante que
regularmente seja revisada a metodologia de trabalho do projeto alavanca,
analisando quais programas devem ser iniciados, precisam de adaptação ou
devem ser encerrados. Além disso, promove um diálogo constante entre
voluntários moradores e doadores sobre os valores que devem nortear os
trabalhos do projeto alavanca nas comunidades onde atua. Dessa forma a
comunidade participa com representantes pais, alunos, voluntários e
representantes da associação de amigos do bairro.
O poder público acompanha a escola nas questões de registros fiscais e
legais, a organização possui sede própria, tem registro como organização nãogovernamental,
CNPJ, registro na prefeitura de São Paulo, reconhecimento da
UNICEF e do governo alemão.
Os alunos que frequentam a escola são certificados pela própria escola nos
cursos de curta duração como é o caso dos cursos de informática, inglês, alemão,
marcenaria entre outros, estamos no terceiro ano aguardando o processo de
reconhecimento pela rede SENAI com cursos de aprendizagem industrial. Os cursos
do tipo reforço escolar não emitem certificado.
O Projeto Alavanca Brasil é uma instituição sem fins lucrativos que visa
promover a emancipação política e inclusão social autodirigidas de comunidades de
baixa renda. Rejeitando quaisquer formas de paternalismo e assistencialismo, a
instituição integra pessoas de todas as classes em um processo democrático e
participativo de planejamento e direção. Compreende que este processo de
libertação e inclusão tem que acontecer em quatro níveis:
1. Dando acesso à cultura, educação, economia e lazer pelo
estabelecimento de programas sócio-educativos e de geração de renda nas
comunidades pobres,
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