Bateria-de-teste-psihologice-de-aptitudini-cognitive-manual-utilizare-min

Abilitatea Generală de învăţare - Atenţie Concentrată
3.7. MANUALUL TESTULUI DE ATENŢIE CONCENTRATĂ
3.7.1. INTRODUCERE
Atenţia este un proces psihofiziologic complex de utilizare selectivă a
resurselor cognitive în vederea realizării eficiente a activităţilor noastre. Ea
este o condiţie primară pentru funcţionarea cognitivă şi comportamentală a
subiectului uman. Considerând relevanţa acestui proces psihic, în
psihologie s-au elaborat o mulţime de teste psihologice pentru evaluarea lui
(Dempster & Brainerd, 1995). Spre deosebire de toate celelalte teste de
atenţie oyiEtento, tutui de faţă fac© o ovaluarg a prooQGiilui de atsnţis
concentrată prin prisma celor mai recente dezvoltări teoretico-metodologice
în cercetarea fundamentală din psihologie. în elaborarea testului au fost
parcurse toate etapele necesare unei tehnologii psihologice avansate
(Barber, 1988):
• Cercetare fundamentală care duce la descoperirea unor principii sau
legităţi probabilistice;
• Cercetare aplicată care investighează consecinţe practice ale
principiilor şi legităţilor probabilistice descoperite anterior prin
cercetarea fundamentală;
• Generalizarea rezultatelor cercetării aplicate în practica psihologică,
adică constituirea şi utilizarea tehnologiei psihologice.
3.7.2. CE MĂSOARĂ TESTUL?
Datorită complexităţii mediului în care trăim suntem confruntaţi constant cu
numeroase surse de informaţie şi stimuli din mediu care acţionează asupra
analizatorilor noştri şi care potenţial pot să ne influenţeze comportamentul,
în ciuda acestor stimulări numeroase, noi răspundem numai la câteva
dintre acestea - cele relevante pentru scopurile noastre - şi ignorăm restul
informaţiilor din mediu - cele irelevante pentru scopurile noastre sau pentru
problemele pe care trebuie să le rezolvăm. Procesul prin care realizăm o
119