25.03.2019 Views

Bateria-de-teste-psihologice-de-aptitudini-cognitive-manual-utilizare-min

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

BTPAC - Manual <strong>de</strong> <strong>utilizare</strong><br />

Validarea <strong>de</strong> construct a <strong>teste</strong>lor BTPAC a fost realizată prin diferite<br />

modalităţi: validitatea convergentă şi divergentă, analiza factorială etc.<br />

Dincolo <strong>de</strong> analizele statistice, punctul forte al BTPAC îl constituie<br />

faptul că sarcinile testului sunt, aproape în toate cazurile, i<strong>de</strong>ntice cu<br />

sarcinile experimentale care au stat la baza constructului teoretic. Ca<br />

atare ele subîntind aceleaşi procese <strong>cognitive</strong> şi au o consonanţă<br />

<strong>de</strong>plină.<br />

Validitatea <strong>de</strong> criteriu indică măsura în care testul este un bun predictor<br />

pentru un eşantion <strong>de</strong> comportamente viitoare. în acest caz, performanţa la<br />

un test trebuie raportată la o altă performanţă pe care o numim criteriu.<br />

Criteriul este <strong>de</strong>finit ca standardul la care este raportată performanţa la<br />

un test.<br />

Validitatea <strong>de</strong> conţinut implică exa<strong>min</strong>area sistematică a conţinutului<br />

testului pentru a se verifica dacă testul acoperă un eşantion reprezentativ<br />

din domeniul care se cere a fi evaluat prin test (Anastasi, 1976). Astfel,<br />

pentru a vorbi <strong>de</strong> o validitate <strong>de</strong> conţinut ridicată, trebuie ca itemii care<br />

alcătuiesc testul să fie reprezentativi pentru ceea ce testul doreşte să<br />

măsoare.<br />

Analiza validităţii <strong>de</strong> conţinut a unui test trebuie să surprindă:<br />

1. Definirea şi <strong>de</strong>scrierea domeniului <strong>de</strong> conţinut a testului. Această<br />

<strong>de</strong>scriere trebuie să fie extrem <strong>de</strong> clară şi să includă toate faţetele<br />

domeniului care se doreşte a fi evaluat.<br />

2. Analiza itemilor care sunt incluşi în test. Vor trebui să fie eli<strong>min</strong>aţi acei<br />

itemi care nu evaluează aspecte ale domeniului <strong>de</strong> conţinut i<strong>de</strong>ntificat<br />

anterior. Această analiză se va face <strong>de</strong> către experţi care pot să<br />

aprecieze relevanţa fiecărui item pentru un domeniu dat. Validitatea <strong>de</strong><br />

conţinut nu <strong>de</strong>pin<strong>de</strong> însă <strong>de</strong> relevanţa aparentă a conţinutului itemilor ci<br />

<strong>de</strong> caracterul relevant al răspunsurilor subiectului la itemi (Anastasi,<br />

1976). Pentru a stabili validitatea <strong>de</strong> conţinut a testului, orice analiză<br />

teoretică trebuie <strong>de</strong>ci să fie confirmată empiric.<br />

3. Compararea structurii testului cu domeniul <strong>de</strong> conţinut. Astfel, se va<br />

analiza dacă itemii acoperă toate aspectele domeniului, respectiv dacă<br />

ei sunt proporţionali în test cu importanţa şi mărimea fiecărui aspect.<br />

26

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!