25.03.2019 Views

Bateria-de-teste-psihologice-de-aptitudini-cognitive-manual-utilizare-min

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

BTPAC - Manual <strong>de</strong> <strong>utilizare</strong><br />

aferente, consi<strong>de</strong>rată ca o scală <strong>de</strong> intervale. Nivelul <strong>aptitudini</strong>i<br />

<strong>de</strong>semnează tot un interval <strong>de</strong> performanţă, nu o cotă discretă, punctuală.<br />

2.5. IMPLICAŢII ETICE ALE TESTĂRII PSIHOLOGICE<br />

Fie că utilizează BTPAC în scopul orientării vocationale sau în alte scopuri<br />

(ex. autocunoaştere) consilierii trebuie să respecte normele etice elaborate<br />

<strong>de</strong> Asociaţiile Internaţionale (CFTPE 1 , APA 2002) privind testarea<br />

psihologică. în principal aceste norme vizează:<br />

1. Selecţia instrumentelor a<strong>de</strong>cvate <strong>de</strong> evaluare. Prin însăşi scopul<br />

care a stat la baza construcţiei bateriei, BTPAC se constituie într-un<br />

instrument valid pentru evaluarea <strong>aptitudini</strong>lor <strong>cognitive</strong>. Manualul <strong>de</strong><br />

faţă argumentează acest fapt.<br />

2. Ad<strong>min</strong>istrarea şi cotarea rezultatelor se referă în principal la:<br />

• respectarea procedurilor <strong>de</strong> ad<strong>min</strong>istrare aşa cum sunt prezentate în<br />

<strong>manual</strong>ul <strong>de</strong> <strong>utilizare</strong>; orice modificare adusă acestor proceduri face<br />

improprie compararea rezultatelor unei persoane cu etaloanele testului;<br />

• familiarizarea persoanelor exa<strong>min</strong>ate cu modalitatea <strong>de</strong> testare, cu<br />

materialele şi procedurile ce vor fi utilizate în timpul testării;<br />

• protejarea securităţii materialelor, respectarea dreptului <strong>de</strong> autor. Orice<br />

înstrăinare a materialelor BTPAC (ex. a caietelor <strong>de</strong> test sau a<br />

răspunsurilor corecte) persoanelor neautorizate poate duce la scă<strong>de</strong>rea<br />

validităţii instrumentului;<br />

• cotarea cu responsabilitate a răspunsurilor persoanei exa<strong>min</strong>ate;<br />

• corectarea imediată a eventualelor erori <strong>de</strong> aplicare sau cotare şi<br />

comunicarea acestora persoanei exa<strong>min</strong>ate;<br />

• respectarea confi<strong>de</strong>nţialităţii scorurilor la test.<br />

3. Interpretarea rezultatelor vizează:<br />

• interpretarea rezultatelor la test într-o manieră corectă, conformă cu<br />

<strong>manual</strong>ul acestuia;<br />

• <strong>utilizare</strong>a BTPAC pentru scopurile pe care şi Ie-a propus. Trebuie<br />

reţinut faptul că <strong>utilizare</strong>a bateriei în alte scopuri <strong>de</strong>cât cele pe care şi<br />

1<br />

Co<strong>de</strong> of Fair Testing Practices in Education, Asociaţia Psihologilor Americani, 2002<br />

32

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!