Bateria-de-teste-psihologice-de-aptitudini-cognitive-manual-utilizare-min

BTPAC - Manual de utilizare
astfel de selectivitate/concentrare a resurselor noastre de prelucrare a
informaţiilor - prelucrăm informaţiile relevante şi ignorăm informaţiile
irelevante - se numeşte atenţie (Reed, 2000).
Atenţia posedă mai multe însuşiri, dintre care cele mai importante sunt: (1)
volumul atenţiei; (2) stabilitatea atenţiei; (3) mobilitatea atenţiei; (4)
distributivitatea atenţiei şi (5) selectivitatea/concentrarea atenţiei (Reed,
2000). Deşi aceste însuşiri sunt complementare şi se potenţează reciproc,
definitorie pentru atenţie, aşa cum rezultă şi din definiţia prezentată mai
sus, este selectivitatea/concentrarea atenţiei (Dempster & Brainerd, 1995).
Aşadar, concentrarea atenţiei se referă la focalizarea resurselor cognitive
de prelucrare a informaţiilor pe informaţiile relevante pentru scopurile sau
sarcina subiectului şi la ignorarea informaţiilor irelevante în raport cu
acestea. Modul în care se realizează concentrarea atenţiei a fost investigat
experimental de peaic £0 do ani.
Modelele tradiţionale ale atenţiei (ex. Broadbent, 1957) consideră că
informaţiile care sunt receptate la nivelul analizatorilor sunt prelucrate
automat mai miilt §SU mai PUtin Ş