25.03.2019 Views

Bateria-de-teste-psihologice-de-aptitudini-cognitive-manual-utilizare-min

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

BTPAC - Manual <strong>de</strong> <strong>utilizare</strong><br />

Este cunoscut faptul că performanţa la aceste <strong>teste</strong> este mai bună la<br />

bărbaţi <strong>de</strong>cât la femei (Harris, 1981; McGee, 1979), acest rezultat fiind unul<br />

dintre cele mai stabile din domeniul studiului diferenţelor <strong>cognitive</strong> (Halpern,<br />

1992; Maccoby & Jacklin, 1974).<br />

De asemenea, este dovedită pon<strong>de</strong>rea semnificativă a acestor <strong>aptitudini</strong> în<br />

performanţa profesională (Smith, 1964), în unele domenii aca<strong>de</strong>mice cum<br />

ar fi matematica (Burnett, Lane & Dratt, 1979), chimia (Barke, 1993),<br />

informatica (Norman, 1994) şi ştiinţele tehnice (Sorby, Leopold & Gorska,<br />

1999).<br />

6.1. MANUALUL TESTULUI DE IMAGINI MINTALE - TRANSFORMĂRI<br />

6.1.1. CE MĂSOARĂ TESTUL?<br />

Scopul acestui test este acela <strong>de</strong> a evalua capacitatea unei persoane <strong>de</strong> a<br />

transforma reprezentările imagistice, în particular prin rotire.<br />

Principala caracteristică a imaginilor <strong>min</strong>tale, vizează capacitatea <strong>de</strong> a<br />

reprezenta relaţiile topologice dintre elemente. Măsura cea mai <strong>de</strong>s utilizată<br />

în evaluarea transformărilor imaginilor <strong>min</strong>tale este sarcina propusă <strong>de</strong> R.<br />

N. Shepard şi J. Metzler (1971). Ei propun pentru prima dată testul rotirii<br />

<strong>min</strong>tale ca o modalitate <strong>de</strong> operare asupra imaginilor <strong>min</strong>tale. Pornind <strong>de</strong><br />

la asumpţia că i<strong>de</strong>ntificarea transformărilor la care este supus un obiect<br />

este <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntă <strong>de</strong> calitatea reprezentării <strong>min</strong>tale a acestuia, autorii au<br />

investigat în ce măsură gradul <strong>de</strong> rotire al unui obiect influenţează<br />

rapiditatea recunoaşterii i<strong>de</strong>ntităţii acestuia cu un stimul ţintă.<br />

Testul construit are la bază paradigma experimentală propusă <strong>de</strong> Shepard<br />

şi Metzler (1971). Persoanei exa<strong>min</strong>ate i se prezintă un obiect alcătuit din<br />

10 cuburi, numit obiect "ţintă", iar apoi el trebuie să i<strong>de</strong>ntifice din mai multe<br />

obiecte, două care sunt i<strong>de</strong>ntice cu obiectul ţintă dar rotite. Rotirea<br />

imaginilor a fost realizată atât în plan cât şi în adâncime, utilizându-se o<br />

rotire gradată a stimulului. Este cunoscut faptul că rapiditatea în <strong>de</strong>tectarea<br />

i<strong>de</strong>ntităţii celor două obiecte este <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntă <strong>de</strong> gradul <strong>de</strong> rotire al imaginii<br />

196

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!