Bateria-de-teste-psihologice-de-aptitudini-cognitive-manual-utilizare-min

BTPAC - Manual de utilizare
două variante (hârtie-creion şi soft) nu există diferenţe, scorul persoanei
testate va fi raportat la acelaşi etalon. De exemplu, dacă prestaţia unei
persoane de sex masculin cu vârstă de 17 ani este de 10 puncte brute, o
încadrăm la nivelul mediu al performanţei de înţelegere a textelor. Acesta
înseamnă că mecanismele cognitive ale subiectului: de combinare logică a
elementelor textului, şi de derivare a sensului unor cuvinte izolate sunt
mediu dezvoltate. Mai precis, cititorul detectează suficiente relaţii logice
între elementele textului şi, generează un volum adecvat de inferenţe,
rezultanta fiind o reprezentare şi o înţelegere a textului de nivel mediu.
4.4. APTITUDINEA VERBALĂ -
ANALIZA FACTORIALĂ A TESTELOR COMPONENTE
Analiza faetorială a dimensiunilor abilitato do vocabular, abilităţi sintacticQ şi
abilităţi de înţelegere a textelor a confirmat asumpţia conform căreia cele
trei abilităţi sunt subsumate abilităţii verbale în general. Acest lucru se
poate observa în tabelul 4.5:
Tabelul 4.5.
Analiza faetorială
Teste
Vocabular
Sintaxă
înţelegerea textelor
Factorul Aptitudine Verbală
0,834
0,868
0,493
Astfel, cele trei abilităţi încarcă un singur factor (abilitatea verbală), în
proporţie de 83,4%, 86,8% şi respectiv 49,3%. Testul de comprehensiune
este saturat şi în abilităţi inferenţiale, similare raţionamentului, de aceea
saturaţia lui e mai redusă.
Calculul nivelului aptitudinii verbale
în baza acestor informaţii, atunci când un subiect trebuie evaluat din
perspectiva abilităţilor sale verbale, performanţa lui globală trebuie
raportată la un etalon în care cele trei abilităţi specifice să fie ponderate în
172