25.03.2019 Views

Bateria-de-teste-psihologice-de-aptitudini-cognitive-manual-utilizare-min

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Aptitudinea Numerică<br />

realizate asupra subiecţilor bilingvi susţin i<strong>de</strong>ea medierii <strong>de</strong> către limbaj a<br />

performanţei <strong>de</strong> calcul (Dehaene & al., 1999). Prezentarea itemilor în altă<br />

limbă <strong>de</strong>cât cea în care s-a realizat învăţarea unui anumit tip <strong>de</strong> calcul ar<br />

duce la scă<strong>de</strong>rea performanţei.<br />

5.1.3. ADMINISTRARE Şl COTARE<br />

5.1.3.1. Ad<strong>min</strong>istrarea testului<br />

Testul are două variante: creion-hârtie şi soft.<br />

A. Varianta creion-hârtie<br />

Materiale necesare<br />

• Caietul testului<br />

• Caietul <strong>de</strong> răspuns<br />

• O coală albă (pentru realizarea calculelor)<br />

• Cronometru<br />

• Instrument <strong>de</strong> soris<br />

Condiţii <strong>de</strong> ad<strong>min</strong>istrare<br />

• Mediu securizant şi ferit <strong>de</strong> zgomote<br />

• Subiectul să fie motivat pentru realizarea testului şi odihnit<br />

• Ad<strong>min</strong>istrarea testului se face individual.<br />

Instrucţiuni <strong>de</strong> aplicare<br />

Persoana exa<strong>min</strong>ată va primi caietul cu itemii testului, caietul <strong>de</strong> răspuns, o<br />

coală albă şi un creion. Prima etapă a aplicării constă în completarea<br />

corectă a datelor biografice cuprinse în caietul <strong>de</strong> răspuns. Copiii şi<br />

persoanele cu dificultăţi vor fi ajutaţi în completarea acestor date.<br />

Cea <strong>de</strong>-a doua etapă constă în parcurgerea testului.<br />

Persoana exa<strong>min</strong>ată este rugată să <strong>de</strong>schidă caietul testului şi operatorul<br />

prezintă instrucţiunile:<br />

179

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!