Bateria-de-teste-psihologice-de-aptitudini-cognitive-manual-utilizare-min

Aptitudinea Verbală
Capitolul 4
APTITUDINEA VERBALĂ. MANUALELE TESTELOR
INTRODUCERE
Abilităţile verbale reprezintă o componentă esenţială subsumată
comunicării şi în general relaţiilor inter-umane. Nivelul de dezvoltare al
acestor abilităţi permite desfăşurarea eficientă a majorităţii profesiilor, în
special a celor ce presupun înţelegerea şi comunicarea unor conţinuturi
precise, prezente în domeniul educaţional, juridic, relaţiilor cu publicul etc.
Testul de faţă cuprinde toate palierele necesare pentru evaluarea acestor
abilităţi, fiind compus din:
1. Testul de vocabular
2. Testul de sintaxă
3. Testul de înţelegere a textelor scrise
1. Abilităţile de vocabular, adică înţelegerea sensurilor cuvintelor şi
operarea corectă cu acestea, reprezintă o componentă importantă a
abilităţilor verbale generale, fiind indispensabile în interacţiunile noastre
cotidiene.
2. Abilităţile sintactice au o funcţie importantă, reprezentând capacitatea
de a combina pe baza unor reguli precise cuvintele în propoziţii şi
propoziţiile în fraze, fiind esenţială pentru comunicare, mai ales pentru
codarea, respectiv decodificarea limbajului oral şi scris.
3. Abilităţile de înţelegere a textelor scrise se referă la capacitatea
cititorului de a-şi face o reprezentare cât mai coerentă a unui mesaj scris,
apelând la anumite operaţii mentale.
Prin forma în care au fost construite, testele de aptitudini verbale oferă
subiecţilor şanse egale de a fi evaluaţi, reducând formele de răspuns la
variante de alegere prestabilite (în loc de exprimare liberă), eliminând
eventualitatea subiectivităţii care ar putea apărea în cotarea rezultatelor.
Timpul de aplicare relativ scurt (22 de minute pentru toate cele trei teste),
variantele de aplicare (creion-hârtie, soft), reflectă complexitatea acestei
testări.
137