25.03.2019 Views

Bateria-de-teste-psihologice-de-aptitudini-cognitive-manual-utilizare-min

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

BTPAC - Manual <strong>de</strong> <strong>utilizare</strong><br />

culorile cuvintelor din lista prezentată. Parcurgerea listei trebuie făcută pe<br />

coloane, în ordinea indicată <strong>de</strong> săgeată, începând cu coloana din stânga.<br />

Imediat după instrucţiune se prezintă persoanei exa<strong>min</strong>ate exemplele (vezi<br />

caietul testului). După parcurgerea instrucţiunilor şi exemplelor, persoana<br />

exa<strong>min</strong>ată este întrebată dacă a înţeles sarcina. Dacă răspunsul este<br />

negativ se reiau instrucţiunile şi exemplele. în cazul unui răspuns afirmativ,<br />

se prezintă persoanei exa<strong>min</strong>ate lista 1 (L1).<br />

Exa<strong>min</strong>atorul trebuie să ţină cont <strong>de</strong> următoarele aspecte:<br />

• se urmăreşte ca persoana exa<strong>min</strong>ată să numească cu voce tare fiecare<br />

culoare în care sunt scrise cuvintele din lista 1. Dacă persoana<br />

exa<strong>min</strong>ată nu înţelege ce are <strong>de</strong> făcut după ce <strong>de</strong>ja i s-a arătat lista,<br />

exa<strong>min</strong>atorul îi spune răspunsul corect nu<strong>min</strong>d culoarea în care este<br />

scris primul cuvânt din listă, lăsând apoi pcrfifiana Ol/a<strong>min</strong>3t5 Si<br />

continue. Dacă persoana exa<strong>min</strong>ată nu înţelege ce are <strong>de</strong> făcut nici<br />

după acest ajutor atunci se întrerupe testarea şi se reia din nou după<br />

câteva <strong>min</strong>ute, timp în care se discută cu persoana exa<strong>min</strong>ată<br />

r, 11 iv,-.h pn mm In 1 întîmninflî 51 i fifi Glâlifi?? ac esteia aspectele<br />

pe care nu Ie-a înţeles. Daca după reluarea testului persoana<br />

exa<strong>min</strong>ată are din nou dificultăţi în a înţelege instrucţiunile testului<br />

atunci se întrerupe testarea. în acest condiţii, persoanei exa<strong>min</strong>ate i se<br />

poate eventual sugera să consulte un specialist psiholog pentru a<br />

evalua cauzele acestor dificultăţi (ex. posibila prezenţă a unor forme <strong>de</strong><br />

psihopatologie);<br />

• se va înregistra timpul (în secun<strong>de</strong>) din momentul în care persoana<br />

exa<strong>min</strong>ată (sau exa<strong>min</strong>atorul în cazul în care acesta a oferit ajutor citind<br />

el primul cuvânt) începe să numească culoarea primului cuvânt din listă<br />

până când numoşto culnaroa ultimi lini ruvânt din listă (eX. 85 <strong>de</strong><br />

secun<strong>de</strong>);<br />

• se înregistrează numărul <strong>de</strong> erori. Erorile se referă la numirea greşită a<br />

culorilor în care sunt scrise cuvintele (pentru aceasta, exa<strong>min</strong>atorul va<br />

utiliza foaia <strong>de</strong> răspuns în paralel cu numirea culorilor <strong>de</strong> către<br />

persoana exa<strong>min</strong>ată). Dacă persoana exa<strong>min</strong>ată numeşte iniţial greşit<br />

culoarea, dar apoi se corectează atunci această situaţie nu se<br />

înregistrează ca eroare.<br />

126

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!