Bateria-de-teste-psihologice-de-aptitudini-cognitive-manual-utilizare-min

Abilitatea Generală de învăţare - Inhibiţie Cognitivă şi MSP
La rândul ei, memoria de scurtă durată este implicată în toate activităţile
cotidiene, de la cele mai simple la cele mai complexe, care pretind
reţinerea în memorie pe o perioadă scurtă de timp (aprox. 3-5 minute) a
unor conţinuturi mnezice (Reed, 2000). Studiile asupra memoriei de scurtă
durată sunt extrem de numeroase, ele fiind sumarizate în lucrări de sinteză
şi pe baza lor construindu-se deja teste clasice în cercetarea şi practica
psihologică (pentru detalii vezi Reed, 2000; Rey, 1964; Roşea, 1963).
Menţionăm aici doar că:
• memoria de scurtă durată se dezvoltă o dată cu vârsta fiind mai scăzută
la copii, creşte spre maturitate şi rămâne relativ constantă la vârsta
adultă, urmând să se deterioreze uşor şi treptat la vârste înaintate;
• memoria de scurtă durată este implicată în toate activităţile cotidiene de
la cele mai simple la cele mai complexe;
• memoria de scurtă durată este serios afectă în cazul unor tulburări
psihice.
în ultima perioadă, însă, conceptul de memorie de scurtă durată a fost
supus unui atac conceptual iar testele care măsurau acest concept au fost
supuse unor atacuri metodologice. Astfel, s-a sugerat că ar trebui să
renunţăm la acest concept şi să-l înlocuim cu acela de memorie de lucru
care îl încorporează şi care aduce informaţii în plus, contribuind astfel la o
mai bună predicţie asupra comportamentului uman (Reed, 2000). Aşadar,
luând în considerare aceste sugestii şi tendinţe la nivelul cercetării şi
practicii psihologice sugerăm utilizarea opţională a scorului de memorie de
scurtă durată obţinut prin acest test.
3.4.3. DESCRIEREA TESTULUI
Testul propus aici este alcătuit din patru liste de cuvinte (numerotate de la 1
la 4) fiecare listă conţinând un număr de 15 cuvinte (Rey, 1964). Am ales
ca testul să aibă patru liste deşi se utilizează doar două la fiecare testare,
pentru a da posibilitatea examinatorului să facă mai multe evaluări
persoanelor examinate, dacă este cazul. Cuvintele din fiecare listă şi cele
din liste diferite sunt echivalente sub aspectul frecvenţei de utilizare în
limba română. în prima fază a testului, persoanele examinate încearcă să
memoreze cuvintele prezentate dintr-o listă de cuvinte, listă aleasă aleator
79