Theologos 2/2012 - Prešovská univerzita v Prešove
Theologos 2/2012 - Prešovská univerzita v Prešove
Theologos 2/2012 - Prešovská univerzita v Prešove
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
THEOLOGOS 2/<strong>2012</strong> | ŠTÚDIE<br />
Obidve stránky pritom spolu tesne súvisia, pretože kto hovorí, musí<br />
ovládať jazyk, ale zároveň sa ho naučil tým, že sa pokúšal hovoriť. Preto<br />
sa v bežnej reči obidve slová často používajú ako synonymá. 14<br />
Americký filozof a logik Charles Sanders Pierce (1839 – 1914) bol<br />
jedným zo zakladateľov a hlavných inšpirátorov pragmatizmu. 15 Ako prvý<br />
podal systematickejší opis semiotiky a zaviedol pojem semióza/semiotický<br />
proces, tzn. kontextové zapojenie znakov do najrôznejších typov textov. 16<br />
Ch. W Morris (1901 – 1979), americký filozof a semiotik, v nadväznosti<br />
na učenie Ch. S. Peircea vypracoval základy pragmatiky v rámci učenia<br />
o znaku. Pokladal pragmatiku za jednu z troch zložiek znakového procesu<br />
(semiózy) a rečová štruktúra sa mu javila ako „systém správania“. 17<br />
Ch. W Morris prvý raz použil pojem pragmatika v roku 1938 vo všeobecnej<br />
teórii znaku na pomenovanie výskumnej oblasti vzťahu medzi znakmi<br />
a ich používateľmi: „Sémantika sa zaoberá vzťahmi znakov k objektom,<br />
ktoré označujú. Pragmatika sa zameriava na vzťahy znakov k ich interpretom.“<br />
18<br />
Medzi začiatky pragmatiky sa zaraďuje aj rakúsky filozof Ludwig Wittgenstein<br />
(1889 – 1951), ktorý študoval rôzne významové situácie a praktické<br />
súvislosti reči. Prišiel na to, že rozhovor, nie je len výmenou informácií,<br />
pretože účastníci v ňom sledujú nejaké ciele, niekedy i dosť vzdialené<br />
priamemu obsahu reči. Jeho dielo Filozofické skúmanie, v ktorom svoje<br />
bádania rozoberal a ktoré je z veľkej časti venované skúmaniu rečových<br />
hier, sa dá pokladať za zakladateľské dielo pragmatiky. 19 Rečové hry sú<br />
podľa neho spôsoby užívania jazyka, systémy dorozumievania, elementárne<br />
formy komunikácie. Človek sa učí týmto hrám napodobovaním. 20<br />
Britský filozof John Langshaw Austin (1911 – 1960) si všimol, že vyslovenie<br />
určitých spoločenských viet, môže spôsobiť nejakú spoločenskú skutočnosť.<br />
Napríklad človek, ktorý povie „Prídem zajtra“ si vytvoril záväzok,<br />
14 Porov. SAUSSURE, F.: Kurs obecné lingvistiky. Praha : ODEON, 1989. s. 44 – 47.; Porov.<br />
ONDRUŠ, Š. – SABOL, J.: Úvod do štúdia jazykov. Bratislava : Slovenské pedagogické<br />
nakladateľstvo, 1987. s. 17 – 18.; Porov. DOLNÍK, J.: Všeobecná lingvistika: sémantika<br />
a pragmatika. Bratislava : Filozofická fakulta Univerzity Komenského, 1993. s. 115.<br />
15 Porov. PIAČEK, J. – KRAVČÍK, M.: FILIT. Otvorená filozofická encyklopédia. . (18.5.<strong>2012</strong>).<br />
16 Porov. MACHOVÁ, S. – ŠVEHLOVÁ, M.: Sémantika & pragmatická lingvistika. Praha :<br />
Pedagogická fakulta UK, 2001. s. 81.<br />
17 Porov. MISTRÍK, J. a kol.: Encyklopédia jazykovedy. Bratislava : Obzor, 1993. s. 333.<br />
18 MORRIS, C.: Foundations of the theory of signs. In: Writings on the Theory of Signs. The<br />
Hague : Mouton, 1971. s. 35.<br />
19 Porov. GRAYLING, A.: Wittgenstein. Průvodce pro každého. Praha : Dokořán, 2007. s.<br />
25.<br />
20 Porov. MACHOVÁ, S. – ŠVEHLOVÁ, M.: Sémantika & pragmatická lingvistika. Praha :<br />
Pedagogická fakulta UK, 2001. s. 89.<br />
223