Inforsamfundet år 2000 - ePractice.eu
Inforsamfundet år 2000 - ePractice.eu
Inforsamfundet år 2000 - ePractice.eu
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
http://www.fsk.dk/fsk/publ/info<strong>2000</strong>/clean.htm<br />
Almene temaer for en informationsregulering<br />
Informationssamfundets juridiske - og retspolitiske - problemer er hovedsagelig opstået i sammenhænge, hvor det ikke<br />
har været statsmagten, der har stået overfor individet, men derimod private personer eller virksomheder, der har stået<br />
over for hinanden. Derfor er det først og fremmest her, der er behov for en informationspolitik.<br />
Inden for dette felt kan i hvert fald peges på to temaer:<br />
Det første tema ang<strong>år</strong> spørgsmålet om, hvem der kan eje ny information, og hvordan et sådant ejerskab i givet fald skal<br />
bygges op. Dette spørgsmål henhører systematisk under immaterialretten og finder udtryk i lovene om ophavsret,<br />
patentret, varemærkeret m.m. De grundlæggende strukturer i immaterialretten bygger på <strong>år</strong>hundredgamle begreber og<br />
grundsætninger, og retsområdet har været genstand for en stadig modernisering. Alligevel giver området anledning til<br />
grundlæggende spørgsmål, og til dels uafklarede, retspolitiske drøftelser. Spørgsmålet om ophavsret til<br />
brugergrænseflader, "patent på liv" og privatkopiering/kollektiv forvaltning af ophavsrettigheder er eksempler herpå.<br />
Det andet tema ang<strong>år</strong> den enkeltes råderet over personlig information, dvs. retten til at kontrollere information om<br />
individet selv. Skal den enkelte kunne modsætte sig, at andre registrerer, videregiver eller træffer afgørelse på grundlag<br />
af oplysninger om vedkommendes udseende, navn, færden, tilkendegivne (eller formodede) synspunkter,<br />
helbredsoplysninger, oplysninger om sociale forhold m.m.? Disse spørgsmål er bl.a. reguleret i visse strafferetlige<br />
regler, og i registerlovgivningen.<br />
Vender man sig nu til forholdet mellem borger og samfund, finder vi et væsentligt informationspolitisk spørgsmål i<br />
debatten om borgerens ret til at få information om det offentliges forhold. Hvorn<strong>år</strong> kan statsmagten og politikerne<br />
forlange, at de oplysninger, der kommer frem under politiske beslutningsprocesser eller i forbindelse med<br />
forvaltningens sagsbehandling, spredes videre? Bør danske udenrigspolitiske dokumenter frigives, n<strong>år</strong> de samme<br />
dokumenter er frigivet af vore internationale samarbejdspartnere? Bør der være aktindsigt i sygehusjournaler? Hvorn<strong>år</strong><br />
skal forvaltningen redegøre for sit beslutningsgrundlag?<br />
Andre informations-politiske spørgsmål med direkte relation til den offentlige regulering finder vi på det forsknings- og<br />
uddannelsespolitiske område. Er der f.eks. forskningsområder, som af samfundsmæssige grunde bør opprioriteres, så vi<br />
kan skaffe os mere information (f.eks. om miljøspørgsmål)? Eller er det tvært imod "uetisk" at skaffe sig ny<br />
information inden for særlige vidensområder (f.eks. vedrørende kloning af mennesker)? Og hvis forskningen har gjort<br />
det muligt at opnå visse typer af information, bør disse informationstyper da stilles frit (f.eks. teknikker til at<br />
kønsbestemme fostre tidligt i graviditeten)?<br />
Den hidtidige informationsregulering<br />
Den matematiske kommunikationsteori viste bl.a., at en informationsregulering kan tænkes opbygget i relation til vidt<br />
forskelligartede aspekter af kommunikationsprocessen.<br />
● Som allerede antydet handler de første kommunikationsregler om de medier, der indg<strong>år</strong> i<br />
kommunikationsprocesser, i visse tilfælde suppleret med en regulering af de sprog, der anvendes til at<br />
kommunikere. Som nævnt er det adgangen til de medier, der befordrer informationen, der historisk set først er<br />
blevet genstand for regulering. Uden medier og sprog kan information slet ikke lagres, videregives eller<br />
forædles.<br />
Dette fremg<strong>år</strong> af følgende oversigt:<br />
Hvilken adgang bør der være til informationsmedier?<br />
http://www.fsk.dk/fsk/publ/info<strong>2000</strong>/clean.htm (118 of 244) [11/08/2005 17:29:29]