Inforsamfundet år 2000 - ePractice.eu

http://www.fsk.dk/fsk/publ/info2000/clean.htm
Den vigtigste opgave for udvalget er at holde hinanden grundigt orienteret, for med det som udgangspunkt at arbejde
for udviklingen i/af egne institutioner/organisationer. Udvalget kan med sine holdninger, handlekraft og
spredningsmuligheder være med til at fremme integrationen af informationsteknologien i undervisningen.
17.5 Udviklingsarbejde
Siden begyndelsen af 1970'erne er der blevet gennemført en række forsøgs- og udviklingsarbejder for kommunale og
statslige midler både lokalt og centralt. Karakteristisk for disse projekter har været et stort engagement, for små midler
koncentreret i få udviklingsområder.
Folkeskolens Udviklingsprogram
Under Folkeskolens udviklingsprogram fra 1987-91 blev der brugt ca. 16 mio kr. på edb-området af de 400 mio kr., der
var til rådighed. Projekterne er beskrevet i rapporten "Edb-integration i skolens undervisning, DLH 1991". Strategien
var at sætte så mange projekter i gang som muligt med forholdsvis få midler. Evalueringen blev fortaget efter at
projekterne var afsluttet.
Folkeskolerådets indsatsområder
Den nye folkeskolelovs §57 åbner mulighed for nedsættelse af et Folkeskoleråd, der bl.a. kan indstille til
Undervisningsministeren at iværksætte udviklingsarbejder og forskningsprojekter. Undervisningsministeren har
besluttet, at der for skoleårene 1994-96 kan ydes støtte til udvikling inden for seks indsatsområder, hvor
"Informationsteknologien i undervisningen" er det ene.
Formålet er at kvalificere lærerne til IT-integration, at udvikle fagenes indhold og metoder bl.a. tilpasset den enkelte
elev og at øge lærernes viden om de muligheder IT giver eleverne under projektarbejde.
Strategien er, at der skal udvikles ide-materiale, som andre kan få glæde af, at erfaringerne opsamles undervejs og at
der ydes støtte i form af timer til lærere, som kan være med til at beskrive erfaringerne fra undervisningen.
17.6 Ekstern kommunikation
SKODA - SKOlernes DAtabaseservice
SKODA er en informationsservice der tilbyder on-line databaser, konferencefaciliteter og adgang til det internationale
netværk Internet, til alle skoleformer. SKODA drives af Mediekontoret i Undervisningsministeriet og har været et
tilbud til skolerne siden 1990. Skolerne betaler en mindre årlig afgift for at benytte systemet.
SKODAs tilbud omfatter bl.a. adgang til dagligt opdaterede nyhedsdatabaser med over 600.000 artikler, statistiske
databaser fra Danmarks Statistik, bibliografiske databaser, herunder national-bibliografien, og mange andre databaser
med informationer til undervisningsbrug.
Der gives desuden adgang til et konferencesystem der er koblet op til det globale netværk Internet. Danske lærere og
elever kan således sende elektronisk post til over 15 mill. mennesker over hele verden. Den kan også selv bevæge sig
ud på Internet og koble sig op på computer med offentlig adgang i udlandet.
SKODA giver således helt unikke muligheder for at aktualisere undervisningen - især den tværfaglige undervisning. De
inter- nationale netværk har helt konkret gjort verden til "den globale landsby" for skolen, og der tages mange politiske
http://www.fsk.dk/fsk/publ/info2000/clean.htm (161 of 244) [11/08/2005 17:29:30]