vollständige Magisterarbeit - Socialnet

Betrachtung nach unterschiedlichen Aspekten
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in schulischer und beruflicher Hinsicht. Unterstützungsmechanismen in
Verwandtschaft und Nachbarschaft sind sowohl auf dem Land als auch
in einer Großstadt von großer Bedeutung (Kossolapow, 1987 S. 101).
Leider liegen mir keine Untersuchungen zu diesem Aspekt vor. Es wäre
interessant zu erfahren, inwiefern der Herkunftsort einen Einfluss auf
die Integration und die Sozialisation nehmen kann. Gibt es Unterschie-
de in der Schülerverteilung auf unterschiedliche Schulformen in
Deutschland in Abhängigkeit von dem Herkunftsort?
10.6. Abschiedsaspekt
Der Abschiedsaspekt soll das Ausmaß an subjektiv empfundenen Ver-
lusten ausdrücken und in Beziehung zu der Integration und Sozialisati-
on setzen.
Viele Familien emigrieren nach Deutschland, um die Familie wieder
zusammenzuführen mit jenen Verwandten, die schon vor Jahren aus-
gesiedelt waren. Andere Familien emigrieren nach Deutschland und
hinterlassen im Herkunftsland nahe Familienangehörige, da diese keine
Ausreiserlaubnis bekommen können. Die Familien mit gemischten E-
hen werden sehr oft mit Familientrennung konfrontiert. Eine 1995/1996
durchgeführte Befragung von Aussiedlerjugendlichen, die zwischen
1990 und 1994 nach Deutschland gekommen waren zeigte, dass 39%
der interviewten Jugendlichen aus Familien mit einem nichtdeutschen
(zumeist russischen) Elternteil kamen (Dietz, 1999 S. 31).
Auch die Kinder empfinden diese Trennung als sehr schmerzvoll, wo-
möglich müssen sie sich von einer nahen Bezugsperson, wie zum Bei-
spiel der Großmutter, trennen. Die Trennung von Bezugspersonen ist
sicherlich gravierender für die Entwicklung eines Kindes, als die Tren-
nung von den Freunden. Wobei auch der Verlust von Freundschaften
nicht zu unterschätzen wäre.