XXIXX. Olympische Spiele Peking 2008 - Der Deutsche Olympische ...

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Pendant besitzt. Eine Reihe von Spitzenverbänden schätzt dabei besonders die unmittelbar in
den Trainingsprozess einfließenden Transferleistungen aus den leistungsdiagnostischen und entwicklungstechnologischen
Erkenntnissen, die sich an den jeweiligen Zielwettkämpfen orientieren.
Wenn es darum geht, einen entscheidenden Beitrag zur internationalen Chancengleichheit deutscher
Sportlerinnen und Sportler zu leisten, sind IAT, Hochschulen und FES die ersten Adressen
für die deutschen Spitzenverbände.
Auf den sich in jüngster Zeit verstärkenden Nachfragedruck kann jedoch mit den bestehenden
personellen Kapazitäten und finanziellen Möglichkeiten nicht angemessen reagiert werden, was
dazu führt, dass über ein Drittel der Spitzenverbände keine Betreuung erfahren und sie sich somit
einem Wettbewerbsnachteil gegenüber sehen. Es bedarf daher dringend einer Ressourcenverstärkung,
wenn ergebniswirksame Beiträge für das strategische Ziel des DOSB bei den Olympischen
Sommerspielen 2012 geleistet werden sollen.
5. Duale Karriere
Die erfolgreiche Verbindung von Spitzensport und Berufsausbildung bzw. Berufsausübung stellt
nicht erst seit den Erkenntnissen von Peking 2008 eine große Herausforderung für die bundesdeutschen
Sportlerinnen und Sportler dar. Im Vergleich zu den Hauptkonkurrenten in den verschiedenen
Sportarten müssen die Leistungsträger in vielen Fällen Kompromisse eingehen, die
einer ‚professionellen Vorbereitung’ auf die Olympischen Spiele im Wege stehen. In Kenntnis
dieser nicht zu unterschätzenden Problematik ist es dringend erforderlich, mit den Athletinnen
und Athleten der TOP-Team Kader die Vorbereitungskonzeptionen auf die Olympischen Spiele
langfristig mit den Planungen für die einzelnen Berufs- bzw. Ausbildungsabschnitte abzustimmen.
Zur Gewährleistung einer professionellen Olympiavorbereitung sind dabei folgenden Aspekte
umzusetzen:
� Abschließen von Zielvereinbarungen mit dem TOP-Team Kader unter Berücksichtigung
der Ausbildungsplanung (Zwischenziele),
� Schwerpunktsetzung im Bereich Berufsförderung- und/oder Ausbildung für Athleten/innen
mit längerer erfolgreicher Sportkarriere in den beiden nacholympischen
Jahren,
� Einführung neuer Formen der Athletenförderung,
� Schaffung finanzieller Anreize sowie deutliche Schwerpunktsetzung auf eine professionelle
Olympiavorbereitung (z.B. Freistellung ab Herbst 2010/Frühjahr 2011).
6. Mentale Vorbereitung auf den Zielwettkampf
Die mentale Vorbereitung und Einstellung auf Olympischen Spiele besitzt für viele Athletinnen
und Athleten eine entscheidende Bedeutung für einen erfolgreichen Wettkampf. Die sportpsychologische
Betreuung ist inzwischen fester Bestandteil der Arbeit vieler Spitzenverbände. In Peking
ist es in vielen Fällen trotz mentaler Hilfestellung nicht immer gelungen, zum richtigen Zeitpunkt
die Höchstleistung abzurufen. Dabei ist nicht nur der olympische Wettkampf selbst, sondern
auch die langfristig zu entwickelnde Grundeinstellung zu betrachten (u.a. die Bereitschaft,
hohe Trainingsumfänge zu absolvieren, Entbehrungen in Kauf nehmen, ein klares Ziel zu verfolgen,
Siegermentalität zu entwickeln, Risikobereitschaft, einer Vision folgen).
Die Entwicklung der optimalen mentalen Positionierung ist ein langfristiger Prozess und muss
schon frühzeitig im Nachwuchs-Kader (Hoffnungsträger) begonnen und im Anschluss-Kader-
Kader (U23 mit internationaler Perspektive) fortgesetzt werden.
Hierbei kommt vor allem dem jeweils verantwortlichen Trainerteam eine entscheidende Rolle zu.
Eine sportpsychologische Unterstützung und Begleitung muss frühzeitig in den gesamten Vorbereitungsprozess
auf die Olympischen Spiele eingebunden sein.