Institute Institutes - Fakultät für Architektur - TUM
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Masterstudiengang <strong>Architektur</strong> M.A.<br />
Das Münchner Modell im Masterstudiengang <strong>Architektur</strong><br />
zeichnet sich durch eine Konzeption aus, die den Master in<br />
4 Studienschwerpunkte und ein Mentorenprogramm gliedert:<br />
▪ Nachhaltiges Bauen<br />
▪ Architektonische Urbanistik<br />
▪ Bauen im Bestand<br />
▪ Baukunst<br />
▪ individuell vereinbartes Mentorenprogramm<br />
Dem Master <strong>Architektur</strong> treten sechs spezialisierte, in erheblichem<br />
Umfang interdisziplinär ausgerichtete Masterprogramme<br />
an die Seite.<br />
Grundgedanke bei der Konzeption des Gesamtprogrammes<br />
der Studienschwerpunkte und des Mentorenprogramms ist<br />
es, auf der Grundlage der Interessen- und Kompetenzbereiche<br />
der Studierenden einerseits und der Schwerpunktbildung<br />
der Lehrstühle in Lehre und Forschung andererseits den Studierenden<br />
eine Spezialisierung im Rahmen berufsrelevanter<br />
Problemstellungen zu ermöglichen, die die von den vier <strong>Institute</strong>n<br />
der <strong>Fakultät</strong> <strong>für</strong> <strong>Architektur</strong> (Institut <strong>für</strong> Entwerfen<br />
und Gestalten / Institut <strong>für</strong> Baugeschichte, Kunstgeschichte<br />
und Restaurierung / Institut <strong>für</strong> Entwerfen und Bautechnik /<br />
Institut <strong>für</strong> Entwerfen, Stadt und Landschaft) verantworteten<br />
Themengebiete integriert.<br />
In Ausrichtung auf eines der vier <strong>Institute</strong> der <strong>Fakultät</strong> <strong>für</strong><br />
<strong>Architektur</strong> werden die Studierenden in der Beschäftigung<br />
mit eigenständig gewählten Schwerpunkt-Themen zur Fähigkeit<br />
einer umfassenden, vom Konzept bis zum Detail reichenden<br />
Bearbeitung ausgebildet.<br />
Die vier Studienschwerpunkte des Masterstudiums bilden<br />
grundlegende und derzeit aktuelle Bereiche der Architektenausbildung<br />
ab und lassen sich erweitern oder miteinander<br />
kombinieren durch einen hohen Anteil an Wahlmöglichkeiten.<br />
Eine weitere Ausgestaltung des Curriculums ist durch<br />
das Mentorenprogramm gegeben, in dem zwischen einem<br />
Mentor aus der Professorenschaft und einem Studierenden<br />
ein Studienprogramm individuell zusammengestellt werden<br />
kann, das vielfältige thematische und methodische Vertiefungen<br />
gewährleistet.<br />
Zielgruppe des M.Sc. Advanced Construction and Building<br />
Technology Masterstudiengangs sind Absolventen der<br />
Fachrichtungen <strong>Architektur</strong>, Maschinenwesen, Elektrotechnik<br />
und Informationstechnik, Informatik, Wirtschaftswissenschaften.<br />
Die Themen des Studiengangs haben zum Ziel, die<br />
Kernkompetenzen des Bereichs <strong>Architektur</strong> und Bauwesen<br />
auszuweiten und gleichzeitig auf sich stark ändernde technologische,<br />
gesellschaftliche und ökologische Rahmenbedingungen<br />
wie neue Technologien, Prozesse und Strategien bei<br />
der Gebäudeplanung und –Erstellung, Integration intelligenter<br />
Systeme in die Lebensumgebung, Lebenszyklusbetrachtung,<br />
Wertschöpfungskette und Innovation zu reagieren.<br />
Da der Studiengang weitestgehend interdisziplinär geprägt<br />
sein soll, wird Wissen vor allem im Hinblick auf den Umgang<br />
Master Programme in Architecture M.A.<br />
The Munich model for the Master Programme in Architecture<br />
is characterised by a concept comprising four major<br />
fields of study and a mentoring programme:<br />
▪ Sustainable building<br />
▪ Architectural urban development<br />
▪ Building in an existing context<br />
▪ Architecture<br />
▪ Individually Arranged Mentoring Programme<br />
The Master of Architecture entails six specialised and considerably<br />
interdisciplinary Master Programmes.<br />
Behind the concept of the entire programme, the major fields<br />
of study and the mentoring programme is to enable students<br />
to specialise in career-related issues that integrates the relevant<br />
topics of the four institutes of the Faculty of Architecture<br />
(<strong>Institute</strong> for Architectural Design and Modelling / <strong>Institute</strong><br />
for Architectural Design and Building Technology /<br />
<strong>Institute</strong> for Urban Design, Urbanism and Landscape / <strong>Institute</strong><br />
for History of Architecture, History of Art and Restoration);<br />
on the one hand, directed at students’ interests and<br />
competence areas, and on the other, developing the Chair’s<br />
focus in terms of teaching and research.<br />
In the direction of one of the four institutes of the Faculty of<br />
Architecture, students are trained to deal with individually<br />
selected key topics so that they are able to process extensively<br />
from concept to details.<br />
The four areas of concentration of the Master Programme<br />
represent basic and current areas of the architectural training<br />
and can be extended or combined with each other through<br />
a large number of choices. A further arrangement of the curriculum<br />
is furnished by the mentoring programme, wherein<br />
a mentor from the professorship and a student can both put<br />
together an individual study programme that ensures multifaceted,<br />
thematic and methodical developments.<br />
The target groups of the M.Sc. Advanced Construction and<br />
Building Technology master programme are graduates of<br />
Architecture, Mechanical Engineering, Electrical Engineering<br />
and Information Technology, Computer Science, Business<br />
Sciences. The topics of the programme aim at expanding the<br />
core competences of architecture and construction while<br />
reacting to rapidly changing technological, social and ecological<br />
basic conditions, such as new technologies, processes<br />
and strategies in building design and – creating, integrating<br />
intelligent systems in the living environment, assessing<br />
life cycles, the value-added chain and innovation. Since the<br />
programme should mostly be interdisciplinary, knowledge<br />
primarily in terms of handling complex issues is imparted.<br />
The programme offers many options, yet requires problemorientated<br />
work in the projects.<br />
mit komplexen Sachverhalten vermittelt. Er bietet einerseits<br />
viele Wahlmöglichkeiten, verlangt aber andererseits auch<br />
problemorientiertes Arbeiten in den Projekten.<br />
Der weiterbildende M.Sc. ClimaDesign richtet sich an<br />
bereits berufstätige Architekten und Ingenieure sowie an<br />
Absolventen der Fachrichtungen <strong>Architektur</strong>, Bauingenieur-<br />
und Vermessungswesen, Maschinenwesen, Versorgungstechnik,<br />
Elektrotechnik und Physik mit einem Jahr Berufserfahrung.<br />
Der Studiengang ist international und interdisziplinär<br />
ausgerichtet und weist einen starken Praxisbezug auf. Das<br />
viersemestrige Studium ist so aufgebaut, dass es berufsbegleitend<br />
absolviert werden kann. Clima Design lehrt die<br />
ganzheitliche Gebäudeplanung aus energetischer und bauklimatischer<br />
Sicht. Architektonische, technische und bauphysikalische<br />
Aspekte von Gebäuden werden fächerübergreifend<br />
behandelt. Die Schwerpunkte der Ausbildung liegen in der<br />
Entwicklung innovativer Konzepte <strong>für</strong> Gebäude und in der<br />
Anwendung dynamischer Simulationsmethoden. Das viersemestrige<br />
Studium ist in aktuelle Forschungsfragen involviert.<br />
Der M.Sc. Industrial Design verfolgt eine disziplinübergreifende<br />
Kooperation mit Lehrstühlen der <strong>Fakultät</strong>en <strong>für</strong> <strong>Architektur</strong>,<br />
Maschinenwesen und Wirtschaftswissenschaften. Es<br />
ist der erste Designstudiengang mit anschließender Promotionsmöglichkeit<br />
an einer Technischen Universität in Deutschland.<br />
Schwerpunkte des Studiums sind die Vermittlung eines<br />
interdisziplinären Designverständnisses sowie Kenntnisse in<br />
der Designforschung und die Ausbildung von unternehmerischem<br />
Denken und Handeln. In einer einzigartigen Kooperation<br />
mit der Unternehmer<strong>TUM</strong>, dem in Europa führenden<br />
universitären Gründerzentrum, können Studierenden-Teams<br />
Produkte oder Dienstleistungen <strong>für</strong> neu zu gründende Unternehmen<br />
entwickeln. Insbesondere werden die Herausforderungen<br />
einer ökologisch vertretbaren Massenproduktion und<br />
die Veränderung der Gesellschaft auf Grund des demographischen<br />
Wandels mit Universal Design als Schwerpunkte<br />
behandelt.<br />
Der M.A. Landschaftsarchitektur konzentriert sich auf die<br />
Gestaltung und Entwicklung von neuen Freiräumen und Landschaften<br />
in einer intensiven Auseinandersetzung mit den vorhandenen<br />
geschichtlichen Strukturen des Raums. Im Zentrum<br />
steht das Entwerfen in einer argumentierenden, strukturierenden<br />
und reflektierenden Methode, die zu einer engen Verbindung<br />
künstlerischer und wissenschaftlicher Arbeit führt.<br />
Die Regelstudienzeit <strong>für</strong> den Master beträgt <strong>für</strong> Studierende<br />
mit einem sechssemestrigen Bachelorabschluss und nachgewiesenen<br />
einsemestrigen Berufs- bzw. Auslandspraktikum 4<br />
Semester, <strong>für</strong> Absolventen eines achtsemestrigen Bachelors<br />
mit integriertem Auslandspraktikum 3 Semester.<br />
18 Studiengänge Study Programme<br />
19<br />
The advanced M.Sc. ClimaDesign is aimed at professional<br />
architects and engineers as well as graduates of Architecture,<br />
Civil Engineering and Surveying, Mechanical Engineering,<br />
Supply Engineering, Electrical Engineering and Physics with<br />
one year of professional experience. The programme is international<br />
and interdisciplinary and features a strong practical<br />
relevance. The four-semester programme is ideally constructed<br />
for working professionals and can be completed on a parttime<br />
basis. ClimaDesign teaches holistic building planning<br />
from the energetic and building climateperspective. Architectural,<br />
technical and building physics-related aspects of buildings<br />
are handled on an interdisciplinary basis. The training<br />
focuses on developing innovative concepts for buildings and<br />
applying dynamic simulation methods. The four-semester<br />
programme is involved in current research topics.<br />
The M.Sc. Industrial Design entails an interdisciplinary<br />
cooperation with the faculty chairs of Architecture, Mechanical<br />
Engineering and Business Sciences. It is the first Design<br />
programme that provides the graduate the subsequent possibility<br />
to pursue doctoral studies at the Technical University<br />
in Germany. The programme focuses on transferring an<br />
interdisciplinary understanding of design as well as knowledge<br />
of design research and the training of entrepreneurial<br />
thinking and practice. In a unique cooperation with<br />
Unternehmer<strong>TUM</strong>, the leading university-based centre for<br />
start-up businesses in Europe, student teams can develop<br />
products or services for businesses about to be created. Particularly,<br />
the programme focuses on the challenges of an ecologically<br />
acceptable mass production and the changing society<br />
due to changing demographics with Universal Design.<br />
The M.A. Landscape Architecture focuses on designing and<br />
developing new open spaces and landscapes in an intensive<br />
analysis of the available historical structures of the space.<br />
Design is central to a method of reasoning, structuring and<br />
reflecting that leads to a close bond with artistic and scientific<br />
work. The inseparable link between context and design<br />
as the core of landscape architecture positions the <strong>TUM</strong><br />
Landscape Architecture in the German-speaking educational<br />
landscape.<br />
The normal study time for this Master Programme is four<br />
terms for students with a six-semester Bachelor’s degree and<br />
a one-semester professional or internship abroad, and three<br />
terms for graduates of an eight-semester Bachelor Programme<br />
with an integrated internship abroad.