Physik - Kaleidoskop

Farbkreis 115
Nach Itten ist ein 48-teiliger oder noch weiter unterteilter Farbkreis für künstlerische Zwecke nicht sinnvoll, da die
Differenz etwa zwischen den Farben Nr. 45 und Nr. 46 kaum „vorstellbar“ ist.
Küppers Farbenlehre (Basisschema und Farbensonne)
Harald Küppers kommt aus der Drucktechnik und ist daher um
Farbdefinitionen bemüht, die exakte Reproduktionen erlauben. So setzt
er sich für genaue Bezeichnungen der Farbeigenschaften ein, da „die
Farbenlehre Naturwissenschaft“ sei. Küppers Farbsystem ist eine
rechnerische Farbordnung und orientiert sich an den physiologischen
Bedingungen des Sehsinns. Er betrachtet Ittens Farbkreis als
grundsätzlich „falsch“ und beansprucht für sich selbst, diese Farblehre
abzulösen. [2]
Seine Hauptkritikpunkte an Ittens Grundschema sind: [3]
• Ittens Grundfarben seien keine Primärfarben, die „Primärfarbe“ Rot
sei eine Mischung aus den Grundfarben Orangerot und Magentarot,
seine „Primärfarbe“ Blau sei eine Mischung aus den Grundfarben
Cyanblau und Violettblau und seine Primärfarbe Gelb sei eine
Mischung der Grundfarbe Gelb mit etwas Orangerot.
• Ittens Farben „zweiter Ordnung“, also die Sekundärfarben, lassen
sich nicht aus seinen Primärfarben mischen.
• Die Grundfarben Cyanblau und Magentarot fehlen völlig, das Gelb
ist nur näherungsweise enthalten.
• Sich gegenüberliegende Farben seien keine tatsächlichen
Komplementärfarben. Mischt man sie, erhält man kein neutrales
Grau, sondern eine bunte Tertiärfarbe.
• Es sei didaktisch falsch, die bunten Grundfarben auf einem Kreis
gleichberechtigt mit deren Mischungen anzuordnen.
• Die unbunten Grundfarben Weiß und Schwarz als „Nicht-Farben“
zu bezeichnen, sei absurd. Weiß und Schwarz seien die beiden
„unbunten Grundfarben“.
• Es sei falsch, ein Basisschema auf weißen Grund zu stellen, da so
die unbunte Grundfarbe Weiß nicht dargestellt werden könne. Ein
solches Schema müsse auf einem grauen Untergrund stehen.
Farbensonne nach Küppers als didaktisches
Hilfsmittel entwickelt
Das Basisschema der Farbenlehre nach Harald
Küppers (1976)
Dementsprechend setzt Küppers Ittens didaktischem Schema sein „Basisschema der Farbenlehre“ entgegen. Küppers
definiert acht Grundfarben: Gelb, Magentarot, Cyanblau, Orangerot, Grün, Violettblau, und die zwei unbunten
Grundfarben Schwarz und Weiß.